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疫情泛滥，很多网课乘着家长和孩子都在家，良莠不齐得挤占学生们的时间。确实有一些优质资源，给予学生分享。可是也出现一些弊端。笔者的观点是，让学生自己预习课程，等到开学时间，正常教学活动进行时，学生们能尽快领悟，这是比较适合学生的理念。所以提醒家长找到适合孩子的方式，别让孩子产生厌学情绪，适得其反。
小学四年级（下），学生们的数学知识有了三年半时间的积累。数学作为基础学科，每个孩子的数学学习成绩，已经开始有了不同的表现。学出兴趣的学生，家长根本就不用太多操心，孩子已经进入状态，自己就能处理学科的所有问题，家长只需要监督一下，帮助孩子形成良好的学习习惯。没有学出兴趣的同学，因为在前期学习中，肯定出现了断层，导致一遇到断层的知识就会断片，导致数学学习出现障碍。这里提醒家长，一定知道孩子问题出在哪，然后找时间帮助孩子学会了。因为小学知识对于家长来说都不是很难，不需要求助他人就能帮助孩子解决困难。
一、四年级数学（下）知识体系干货要记忆全面
这本书一共是六个单元，他们分别是1、小数的意义和加减法；2、认识三角形和四边形；3、小数乘法；4、观察物体；5、认识方程；6、数据的表示和分析。另外一个整理和复习、数学好玩、总复习。想让自己的数学处于领先位置，就要有领先的学习方式。在预习之前，抽时间把上册要翻一遍，保证知识的连贯。避免知识的碎片化导致有些知识拉下。老师给你的每张图片都要记忆。因为以后的练习，都能在这里面找到答案。
目录
二、学法指导，自主学习养成好习惯
这是一张小学四年级数学（下）的思维导图，把书中的知识结构一简图的形式，列在其中。聪明的学习者会发现，厚厚的一本书，干货就那么几页，剩下的都是知识点的应用，就是我们所说的练习题和复习题。这叫做万变不离其中。有人把它叫做书中的重点和难点。所以学习数学的最高境界是知其然（结果），还有知其所以然（数学思考过程。到了四年级，要是能自己做到自主学习，爸爸妈妈只是监督学习，你已经离学霸走进了一大步。
思维导图
三、认真阅读教材，知识面要有界限，太偏太难都会浪费时间
到了四年级，各类辅导班补习班，家长们不厌其烦地给你推荐，生怕你输在起跑线。看见别人家的孩子学奥数，不管你数学基础怎么样，跟风也给报上，美其名曰不差钱。学习数学和钱的关系要正确看待，看孩子有没有必要。数学的学习，随着年级的增长，数学知识是转件加深，拓宽，只要孩子从小学一年级脚踏实地跟着老师走到今天，还对数学保持着极大的学习兴趣，家长最好不要给孩子添乱，避免造成逆反，效果不好还浪费钱。
四、四年级的一项基本功，就是能自我评估，对错要自己知道改正
数学学到四年级（下）学习能力强的同学，完全可以自己依赖教材自己学习。本着循序渐进，遇见问题，分析问题，解决问题的思路，书上任何一个小的细节都不能放过。放过了它，给自己打100分留下了隐患。所以吃透教材这个概念，老师从一年级一直和你说到六年级。不然怎么会叫做教科书呢。
四年级数学（下）和前几本教材来比，数学知识散碎比较凌乱，需要同学们必须耐心、细心，尽量减少马虎，这样才能让自己的学霸之路，走的比较顺遂。教材吃透之后，要记住，不管在做什么练习，都要懂得万变不离其中。掌握了教材的内容，无论坐在什么样的考场都会很淡定。老师相信一个道理，热爱数学的人一定是个聪明人。
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