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我既是老师又是家长，我想把自己的一些经历分享给大家，希望家长朋友们能引以为戒，教育好自己的子女。
女儿小学五年级了，在我的记忆当中，从一年级开始，女儿的作业就很多很多，每天很晚才能完成，很晚才能睡觉，尤其是数学作业，从四年级开始就越来越多，卷子是过几天就买，可是买了，做了，学习成绩却不见提高，平时我老婆负责辅导女儿的作业，像语文作业和英语作业相对来说女儿也容易完成，这两门功课她学起来和做起来也不觉得有多困难，但是数学从四年级开始就感到吃力了，每天晚上老婆都在不厌其烦地辅导女儿做数学作业，似乎数学作业是一座大山挡在女儿面前，没有大人的帮助，女儿是无法独立翻越过去的。可是，每天老婆耐心地给女儿讲解，女儿似乎当时懂了，但过一会就忘了。一些基本的公式、定理、单位换算，女儿总是不熟悉，甚至乘法口诀也要想一想才能答出来。我经常是忍不住要对她们娘俩“破口大骂”，我觉得老婆辅导女儿数学作业的时候总是抓不住关键，总是一个人滔滔不绝地讲来讲去，而女儿几乎总是默不作声，好像这作业是老婆自己的作业，女儿是旁观者。我老婆认为女儿胆子小，有时候为了第二天女儿不被老师“骂”，她甚至直接把答案告诉女儿，女儿照搬到作业本上，你说这样的教育和辅导，女儿能学好吗？
所以，我就认真思考了这个问题，女儿的数学成绩为啥很差？
我觉得有以下几个方面：
一、女儿的数学基础知识太差。
从四年级开始，女儿的作业就越来越多，尤其是数学作业，我觉得数学老师为了多做几份卷子，一点也不注重学生对基础知识的巩固，随心所欲地给学生布置很多作业，几乎都是在做卷子，卷子是买了做，做了买，而且讲课的进度很快，经常听到女儿说别的班一个单元还没有讲完，她的数学老师能讲完好几个单元，别的班还没讲完进度，她的数学老师就在组织学生复习，你说，这样的数学老师把学生当成啥了？数学知识的连贯性很强，第一节不懂就进行第二节内容，学生是很难搞清楚的，也就是说数学不像语文可以靠多读多看多练来逐步提高，数学基础知识掌握的不扎实，就是再做更多的卷子也是枉然。所以，家长朋友们一定要让孩子把数学基础打好，别一昧地做卷子，找补习班，学好数学的关键是学好基础知识!
二、女儿的阅读理解能力差。
平时，女儿完成作业或是在礼拜天空闲时间多的时候，她大多数时间是在玩手机，玩平板，根本没有静心地读过几篇文章，看过几本书，阅读量不够，理解能力就会很差，那么对于数学方面的应用题，由于本身基础就薄弱，再加上理解不了题意，数学成绩不差才怪！
三、女儿自觉学习的习惯没有养成。
每每做作业的时候，女儿就不能专心地完成，往往是做一会，停一会，玩一会，这种习惯既不利于思维的专注又浪费了很多时间，尤其是没有大人监督的时候，女儿就会偷懒，就会玩耍，平时往往是做一做，停一停，玩一玩，这种坏习惯直接导致了女儿思维的涣散，注意力不集中，你说，能学好吗？
四、老婆的辅导方式有问题。
老婆在辅导女儿数学作业的时候就是“一言堂”，就是“满堂灌”，和女儿缺乏有效的沟通和交流，可以说是单单为了完成作业而辅导，不注意从辅导中发现女儿的薄弱环节，即使发现了女儿不懂的地方也没有重视起来，自欺欺人地讲解了一通，女儿也似懂非懂地完成了作业，同一个问题女儿会错很多次，老婆也会讲很多次，可是，女儿就是不明白，问题出在哪里呢？我老婆也一样不注重女儿对基础知识的掌握和理解，明明发现女儿的基础不扎实，为啥不抓呢？就为了完成作业而嚼烂舌根也不会让女儿有所进步的，只会恶性循环，女儿的数学成绩也只会越来越差！
五、家庭教育的惩罚不够。
对于女儿的坏习惯；对于女儿的不自觉；对于女儿的贪玩，我们夫妻从一开始的说服，到暴吼，到打骂，似乎无济于事，没有一个明确的家教观念，这是万万不行的。家教是长期的，不是心血来潮地吼骂和管教，一定要有一个既定的家教风范，孩子做错了就要挨罚，就要挨打，就要挨骂，要坚持不懈，要慎重对待，慢慢地让孩子养成好的生活习惯和学习习惯，这会让孩子受益终身！
以上就是我的一些经历和看法，希望大家可以提出更好的建议，让我们为了孩子的健康成长和学习尽我们的所能。
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