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导语作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是无忧考网整理的相关资料，希望帮助到您篇一
森林里，小猫咪咪和小熊胖胖是好朋友，经常一起玩耍。一天中午，胖胖像往常一样，吃完中饭就去找小猫一起钓鱼。胖胖有一个坏习惯：每次吃完饭都不愿去擦嘴巴。胖胖今天也没擦嘴巴就去找小猫了。他走着走着，碰见了小花狗，当胖胖走进小花狗时，小花狗扑了上去，胖胖叫道：“要干嘛呀？”看我看见小花狗用他的舌头舔着胖胖的小圆脸，说：“你的脸味道好极了！”胖胖听了，赶紧跑掉了，心想：我的脸很好吃吗？好吃到小花狗都要来舔我？难道我的脸变味道了？小熊边想边朝小猫家的方向跑去。
到了小猫家，小熊把刚刚发生的事情和他的疑问告诉了小猫咪咪。咪咪想了想说：“胖胖啊，我看你今天吃完饭又没洗脸擦嘴巴吧？”“啊，你怎么知道的？”小熊不好意思地说道。咪咪回答道：“小狗肯定是闻到了你脸上的香味，所以才舔你的啊！”胖胖涨红了脸，赶紧跑回去洗脸了。
从那以后，小熊胖胖改掉了他的坏习惯，每次吃完饭都认认真真地洗了脸，再也没有被小狗舔过了。篇二
从前，在一条清澈的小河里住着一只河蟹。在河的尽头是一望无际的大海，里面住着一只海蟹。它们从来没有见过面，只是每天在自己的地盘张牙舞爪，横行霸道，非常傲慢。一天，河蟹又举起长满毛的大钳子，自吹自擂：“我是天下最厉害的，我的本领天下独一无二……”正在这时，一只迷路的海鸥飞来，听到了河蟹正在说的话，笑嘻嘻地说：“在我的家乡，大海里也有一个和你长得一模一样的东西，它也说自己是世上最厉害的。”“它是谁？它在哪里？”河蟹愤怒地说，“它敢称最厉害！我要和它比拼！”海鸥说：“它是海蟹，住在河下游的大海里。”于是，河蟹就顺着河流方向向大海游去。
海鸥回到了大海，看到同样在吹牛的海蟹，马上说：“海蟹，海蟹，刚才我在河里碰到一个与你一模一样的家伙，它说自己是天下最厉害的，说不定现在它正在向你这里游来，要与你比拼。”海蟹听完后，也非常生气，也想与河蟹比一比。于是，也向小河方向游去。
游啊，游啊，河蟹发现水越来越咸，最后慢慢地死去。同样的，海蟹也发现水越来越淡，没游到不河，也死去了。海鸥来了，看到两只死去的螃蟹，说：“这就是狂傲自满的下场！” 篇三
“妈妈，今天早饭吃什么呀？”兔妈妈说：“今天的菜有炒胡萝卜、炒白菜。”小兔不高兴了，说：“我一点都不喜欢吃这些蔬菜，我不吃了。”兔妈妈着急地说：“宝贝儿，你到底想吃什么呀？”“我想吃薯条、薯片，冰淇淋。”小兔说。“那可不行！”兔妈妈生气了。可是，这时小兔已经一溜烟儿跑出去玩了。小兔、小狗、小鸡、小猫一起玩跑步比赛的游戏，但是，不好的事情很快就发生了。小兔突然觉得两眼发黑，四肢无力。小兔怕大家嘲笑它体力差，就坚持着往前跑，可是还没跑两步，就难受的晕倒了。
小兔的朋友们赶紧告诉了兔妈妈，兔妈妈急忙跑来把小兔送到了医院。医生给小兔做了个化验，查出是营养不良。过了一会儿，小兔醒来了，发现自己正躺在医院里。这时，医生走了过来问：“小兔你平时是不是经常挑食啊？”小兔子红着脸羞愧地说：“是的，我平时经常挑食，不过我以后会改的。”兔妈妈和医生笑着说：“知错就改，还是好孩子。”
从此以后，小兔再也不挑食了。
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