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老穆认为，你的孩子遇到了一位负责任的班主任，你应该感到高兴才对。但这位班主任的良苦用心，并不是所有家长都能理解的。
学校上了俩月，却考了四次试，这样的考试方式显然与国家目前倡导的“减负政策”是背道而驰的。
去年，教育部等九部门印发《中小学生减负措施的通知》，其中第一条“规范学校办学行为”第6点“坚决控制考试次数”有这样的规定：
小学一二年级每学期学校可组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小学组织选拔性或与升学挂钩的统一考试。
我们再来看一下浙江的“减负方案”。
近日，浙江省教育厅会同省委网信办、省发展和改革委员会等14个部门联合起草《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》（以下简称《减负方案》），并面向社会公众公开征求意见。
《减负方案》中有这样一条规定：严控校内考试次数。
小学一、二年级不得以纸笔测试为主要评价方式。小学三至六年级语文、数学、外语、科学等学科可安排期末考试，所有学科均不得组织期中考试。初中可组织文化学科期中、期末考试，不得组织月考和周周清考试。
由此可见，这位班主任所在学校的考试政策是不合理的。
老穆认为，班主任的焦虑是多余的，毕竟孩子才一年级。
由于有的学生在幼儿园时就学习了一年级的课程，因而现在的一年级学生，我们是无法准确判断其是否优秀的。
举个例子，学生A和学生S，他俩拥有同样的班级、同样的老师，差不多的智商，但由于A在幼儿园时“偷偷”地学习了一年级课程，而S却没有学。
正是因为起步不同，所以一年级时，两个孩子的表现会有所不同。
这个时候，我们往往会被假象蒙蔽，会自欺欺人地认为A比S聪明，实则不然！
老穆建议各位家长，孩子在上一年时，一定要让孩子养成良好的学习习惯，这对于孩子今后的学习有很大的帮助。
【1】做好课前预习，课后复习工作；
【2】认真完成老师布置的家庭作业；
【3】听老师的话，上课不调皮；
【4】有爱好阅读的习惯；
【5】学习要具有自主性与自律性。
【结束语】每一个优秀孩子的背后，往往有一个优秀的家庭。作为父母，一定要善于培养孩子的学习习惯，耐心引导孩子。对于老师布置的作业，我们要认真完成，而不是抱怨！你们觉得呢？
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