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大家猜猜，图片里的字是几岁的孩子写的？
看结构处理，感觉是六年级左右的孩子；看手劲，感觉是初一左右的孩子。结果狗爸竟然说这是一年级小学生的作品。
What？！这字也太漂亮了吧，别说我和狗爸，连老师都不一定写这么好看吧？再转头看看自己家狗娃的字，练习卷写的糊嗒嗒一片，每次都被老师重点批评！我们已经不要求他写的好看了，仅仅是不要丢卷面分，但是他竟然连这个要求都满足不了！两相对比，老母亲我真的心痛！
心痛一、自己多年的付出没有一点点回报！！！我们最早是给狗娃买字帖，狗娃只练了两天就不肯练了，好不容易用他最喜欢的积木哄骗了几天，字帖是好好练了，可作业本上为什么还是一团糟？！去请教了教书法的老师，老师说，练字要临摹，不能描红，描红是最没用的练字方法。狗娃这么小，压根就不会临摹啊，字帖没用？
心痛二、求学无门。当时我咨询过书法老师后就打算直接报他的写字班了，结果狗娃同班的家长知道后立马私信我千万不要报那种书法班，因为书法写字和正常写字不一样的，人们日常写的字叫规范字，是教育部规定用字，一笔一划都有规定，书法字那就多了去了，一般教的都是正楷。这两者之间的明显区别就是笔画不同。狗娃同学学了大半年了才发现这个问题，现在正痛苦的改掉书法班里学到的东西。而且书法班还有一个毛病，就是写字贼慢，每天写作业都要熬到晚上九、十点！
在我一度萎靡不振一筹莫展之时，事情发生了改变。今年寒假期间，有家长在班级群里分享了芝课写字的小程序。乖乖~线上写字课，每天练15分钟，教的是规范字，而且讲结构、讲笔画，这不就是我一直在找的课程么！给狗娃试听了一节课，没想到狗娃也出奇地感兴趣，可能是芝课动画形式的视频课也引起了他的兴趣吧。芝课还有点评老师一对一点评，几节体验课体验下来，感觉买的不是视频课，更多的是点评，因为只有专业的老师才能看出来小朋友哪里写得好，哪里写得不足。狗娃很喜欢这个点评老师，完全解放了那个费心巴拉地哄他练字的我。
既然家长孩子都喜欢，此时不下手更待何时！
现在，我家狗娃已经练满4个月了，芝课一天3次的点评他每次都要用，不是用来复习昨天的字就是拉着我和狗爸一起练字，拿到小红花的话就会特别开心。害，早知道这么喜欢小红花老母亲这就该买个印章天天印。总之，经历这么多波折狗娃可算愿意坐下来好好练字了，我也能松口气了，虽然不指望写得像开头那样漂亮，至少工整总是要的吧？最近一次考试也拿到了卷面分，没被老师骂，老母亲很欣慰了！
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