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关于海伦凯勒的事迹100字

时间:2019-08-31 23:33:29

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关于海伦凯勒的事迹100字

你在提问中所说到的海伦凯勒是美国盲聋女作家、教育家。以下是海伦凯勒生平及其作品的相关资料:

海伦凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮·沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。在沙利文帮助之下,进入大学学习,以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字,在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说,表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家,到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

以下则是她的生平年表:

1880年6月27出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。

1882年1月因患猩红热致盲致聋。1887年3月安妮·沙利文成为凯勒的老师。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

1904年6月以优等成绩大学毕业。

1908–1913;著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。

1916年遭受婚姻不幸。

1919年应邀去好莱坞主演电影。

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。

1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。

1930年旅游英国。

1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。

1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。

1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。

1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获总统自由勋章。

1968年6月1日与世长辞。

第二篇 海伦·凯勒是一位美国残障教育家,她焕醒了不可计数的残疾人的人生动力。

海伦·凯勒一岁多,因为发高烧,脑部受到伤害,以后,眼盲耳聋,后来又变哑。

七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。

苏利文老师让海伦接近大自然,在草地打滚,在田野跑跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,克服失明失聪,在哈佛大学拉德克利夫女子学院完成了学业。

一九三六年,和她朝夕相处五十年的苏利文老师离开人间,海伦非常伤心。海伦决心要把苏利文老师给她的爱发扬光大,跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。

最著名的文章

海伦·凯勒自传:假如给我三天光明

生平

1902年–1903年撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。

1904年6月以优等成绩大学毕业。

1908年–1913年著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。

1916年遭受婚姻不幸。

1919年应邀去好莱坞主演电影。

1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。

1929年著《我的后半生》(也译作《中流––––我以后的生活》)。

1936年10月20日老师安妮·沙利文去世。

1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。

1955年著《老师:安妮·沙利文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位

1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。

1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。

1964年荣获美国总统自由勋章。

1968年6月1日与世长辞。

第三篇

海伦凯勒的简介:

海伦??凯勒.她听力很好,口齿灵敏,父母还指望她当一个音乐家呢!然而在她一岁半的时候,一场重病猩红热病夺去了她的听力、视力,接着她又丧失了语言表达能力,使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。

由于海伦自幼失聪失明,家人不得不请一位老师来教育她,通过帕金斯学院的院长亚纳克乃斯先生的帮助,为海伦派遣了一位叫安妮??苏立文的老师去辅导她。就是苏立文改变了海伦的一生。经过长途火车旅行之后,安妮??莎莉文老师于一八八七年三月三日坐着马车平安到达了塔斯堪比亚,当莎莉文老师到达海伦家门口时,她看到的海伦像一只掉进水里的小猫:棕色的头发散乱着,上好的衣服弄得很脏。在海伦的记忆里,坐马车来的人,往往手提箱中都装有糖果和玩具等东西。于是,她把所有的东西都掏了出来,莎莉文大吃一惊,赶紧收回手提箱,可是海伦很生气的向她冲去,要不是海伦父亲的制止,两人就都滚在了地上了。第二天上午,又发生了一场早餐战争。之后的种种事情把海伦的桀骜不驯的性格软化了。最后海伦屈服了,她学会了说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

第四篇 海伦·凯勒(helen keller 1880年6月27日 1968年6月1日,19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮.莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。

第五篇

1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州塔斯喀姆比亚。 1882年1月因患猩红热致盲致聋。 1887年3月安妮·苏立文·梅西成为凯勒的老师。 1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。 1902–1903撰写出版《我的一生》(有的译作《我生活的故事》)。 1904年6月以优等成绩大学毕业。 1908–1913 著《我的天地》(又译作《我生活中的世界》)、《石墙之歌》、《冲出黑暗》。 1916年遭受婚姻不幸。 1919年应邀去好莱坞主演电影。 1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。 1929年著《我的后半生》(也译作《中流--我以后的生活》)。 1930年旅游英国。 1931–1933年荣获坦普尔大学荣誉学位。访问法国、南斯拉夫、英国。 1936年10月20日老师安妮·苏立文去世。 1942–1952年出访欧、亚、非、澳各大洲十三国。 1953年美国上映凯勒生活和工作的记录片《不可征服的人》。 1955年着《老师:安妮·苏立文·梅西》 荣获哈佛大学荣誉学位 1959年联合国发起“海伦·凯勒”世界运动。 1960年美国海外盲人基金会颁布“海伦·凯勒”奖金。 1964年荣获总统自由勋章。 1968年6月1日与世长辞。

第六篇

在美国的历史上,有着这样一位女教育家——他由于一岁半时的一次发烧,成为了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。这就是海伦·凯勒。从此,小海伦与有声有色的世界隔绝了,但她没有向命运而屈服。7岁时,家人为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的导师安妮·莎利文。在老师的精心指导下,她学会了用手指“说话”,并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院……从那以后,她把所有的精力都投到了世界盲人,还获得许多政府以及高等学院的赞扬和嘉奖。

一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶!如果海伦屈服于不幸的命运,那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头,她以惊人的爆发力,顽强的精神,走完了人生的道路,为人类做出了巨大的贡献,成为一个知识广博,令天下人尊敬的人。

海伦的一生是不平凡的,她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。记得海伦曾提出这样一来的问题:“假如你的眼睛明天将要失明,你今天要看什么?”这使我懂得一个道理:我们健康人,不能迟疑,不能虚度光阴,应该珍惜这美好的时光,珍惜这美好的生活。

榜样的力量是无穷的,好的榜样能给我们积极的思想、正确的行为、良好的习惯、完善的人格。树立了榜样就等于找到了自己前进的方向。而海伦·凯勒就是我们应该树立的一个榜样。

在人生的旅途上,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们却像兄弟,永远在生活的舞台上相伴共生。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的数字而呕心沥血,为了那令人头疼的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而辛苦的另一端,迎接我们的则是美好的未来。

“一份耕耘,一份收获。”耕耘就得付出一定的代价,没有含辛茹苦的耕耘,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。在它面前,我们是畏难怯步,还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣:而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香。”的丰硕成果。想一想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所获得的!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。当然求知是辛苦的,但我们把心血得来的知识用在建设祖国的大业上,为国家的富强,人民的幸福作出贡献,岂不是非常快乐?

海伦·凯勒从小双目失明,我很难想象她是如何走过这一生的。她的经理让我明白了要珍惜自己,自己的一切一切。

我为自己没有什么生理上的缺陷而感到庆幸,我想:我们有了一个完整的自我,比起产继任我们又多了一件,我是不是应该回报老天给我们一个完整的自我,答案是肯定的。那又会提到另一个问题——怎样回报,其实为人类作贡献就是对老天最好的回报!

海伦·凯勒在书中说到:“那时大学中的许多课本都没有盲文的翻译,都是由老师在手上给我皮鞋,所以,当其他人在外面玩耍时,我还在家中预习。”这一句话,使我深受感动。

海伦的一生不知经历了多少磨难,而他却说她是快乐的,他在自己有限的时间内做到了最好,他并没有遗憾。也许人生即使这样的,只要在自己有限的时间内做到了最好,只要自己努力了,那么世界将是一片光明。

我们并不像海伦那样有生理缺陷,并且我们的起跑线都是一样的,我相信我们只要努力了,只要用心去做了,就会坐到最好。其实,世界上没有黑暗的地方,因为我们每个人的心中都点亮了一支照亮前方的蜡烛,只要尽力了,蜡烛就会越来越亮!

第七篇 海伦·亚当斯·凯勒(helen adams keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国残疾教育家,又译为海伦·凯勒.1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚.她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症,被迫失去视力和听力.在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有自暴自弃,而是自强不息,在导师安妮·莎莉文(annie sullivan)的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦.她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通.以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家.她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业.她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖.

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭.为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党(socialist party of 沉思

america)和国际产业工人协会iww(industrial workers of the world),成为一名激进的社会主义者.曾著有《我是怎样成为一名社会主义者的》和《我为什么要加入 iww》两篇文章解释自己的行为动机.但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了.在《老师告诉我的那些谎言 美国历史教科书犯下的错误》书中曾提到这一点.海伦·凯勒一生一共写了14部巨作.《我的生活》是她的处女作.作品一发表立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响.本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动

、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面.《海伦·凯勒》为苏教版五年级下册第8课,也是试用本六年级下册第九课《我的老师》选入北师大版初一教材,《再塑生命》选入人教版八年级下册第五课,《假如给我三天光明》(节选)选入苏教版高中语文必修二珍爱生命专题中的生命之歌. 20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月. 然而,正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像. 创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心.海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界.海伦·凯勒(helen keller)1880年6月27日 1968年6月1日,是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”. 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.此外,本书中收录的《我的人生故事》,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”. 海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学.一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动.1964年获总统自由勋章.她的事迹曾两次被拍成电影.其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课,题目是《海伦·凯勒》,还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文. 莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字.

一天,老师在海伦凯勒的手心写了“‘water‘水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈.到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了.但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上.接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water‘“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚.海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质.这个水字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐.这个故事被编入了新标准英语小学六年级下册课本中. 不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通.可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话. 为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音.当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了.盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人.海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国

人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活. 1968年,海伦去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界.她写了很多书,她的故事还拍成了电影.莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱传递给所有不幸的人,带给他们希望.死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动.

第八篇

海伦·亚当斯·凯勒(helen adams keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国残疾教育家,又译为海伦·凯勒.1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚.她在19个月的时候因为一次连续几天的高烧,治愈后留下后遗症,被迫失去视力和听力.在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有自暴自弃,而是自强不息,在导师安妮·莎莉文(annie sullivan)的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦.她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通.以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一位学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家.她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业.她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖.

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭.为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党(socialist party of 沉思

america)和国际产业工人协会iww(industrial workers of the world),成为一名激进的社会主义者.曾著有《我是怎样成为一名社会主义者的》和《我为什么要加入 iww》两篇文章解释自己的行为动机.但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了.在《老师告诉我的那些谎言 美国历史教科书犯下的错误》书中曾提到这一点.海伦·凯勒一生一共写了14部巨作.《我的生活》是她的处女作.作品一发表立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响.本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动

、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面.《海伦·凯勒》为苏教版五年级下册第8课,也是试用本六年级下册第九课《我的老师》选入北师大版初一教材,《再塑生命》选入人教版八年级下册第五课,《假如给我三天光明》(节选)选入苏教版高中语文必修二珍爱生命专题中的生命之歌. 20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月. 然而,正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像. 创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心.海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界.海伦·凯勒(helen keller)1880年6月27日 1968年6月1日,是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”. 《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切.此外,本书中收录的《我的人生故事》,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”. 海伦.凯勒,自幼因病成为盲聋人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学.一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动.1964年获总统自由勋章.她的事迹曾两次被拍成电影.其故事还被编入苏教版五年级下学期语文课本第9课,题目是《海伦·凯勒》,还被编入了八下人教版语文课本第5课,题目为《再塑生命》也被编为小学英语第十二册第八模块课文. 莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字.

一天,老师在海伦凯勒的手心写了“‘water‘水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈.到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了.但莎莉文老师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上.接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下‘water‘“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚.海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质.这个水字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐.这个故事被编入了新标准英语小学六年级下册课本中. 不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通.可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话. 为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音.当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了.盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人.海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国

人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活. 1968年,海伦去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界.她写了很多书,她的故事还拍成了电影.莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱传递给所有不幸的人,带给他们希望.死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动.

第九篇

一:

海伦??凯勒是美国著名作家和教育

家。一八八二年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。

她在黑暗中摸索著长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的苏利文老师。苏利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终於学会说话了。

苏利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

一九三六年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。於是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

一九六八年,海伦八十七岁去世,她终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。

第十篇

海伦·凯勒(helen keller 1880年6月27日 1968年6月1日,19世纪美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——特斯开母比亚。她在19个月的时候被猩红热夺去了她的视力和听力。不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在她的导师安妮·莎莉文的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国国家社会党(socialist party of america)和国际产业工人协会iww(industrial workers of the world),成为一名激进的社会主义者。曾著有《我是怎样成为一名社会主义者的》[1]和《我为什么要加入 iww》[2]两篇文章解释自己的行为动机。但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。在《老师告诉我的那些谎言 美国历史教科书犯下的错误》[3]一书中曾提到这一点。

海伦·凯勒的主要作品有《假如给我三天光明》[4]、《我的生活》、《我的老师》等。海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》《走出黑暗》《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。《假如给我三天光明》为苏教版五年级下册第8课,也是试用本六年级下册第九课

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