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2018 06 20分类：>阅读小班语言小米粒旅行记课后反思
反思不足本次活动存在以下不足： 1、在走毯子的过程当中，没有关注到后面的小朋友，前面的孩子已经走完了一种材质的材料，后面的孩子还没有跟上。
可以等孩子都走完之后再集体回忆讨论。
2、自主学习的环节反而限制了孩子的思维，我把小脚丫的功能归纳为：跑、跳、踢、跺、走，但我应该给孩子更多自己回忆的机会，相信孩子会给出更多令人惊喜的答案。
3、最后的结束环节教师无话可说，可以借助怎样穿袜子的儿歌，帮助小班幼儿学会穿袜子。
...
大班小泥人旅行记故事怎么讲一个被小精灵变成了小精灵的男孩——尼尔斯，和一只会飞的家鹅——莫顿的故事。
莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。
没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。
于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。
一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰。
后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边。
尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。
帮助别人是最快乐的，要做这样的孩子。
在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光。
他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德。
由于尼尔斯变善良了，当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩。
《尼尔斯骑旅行记》中有什么有趣的故事？一个被小精灵变成了小精灵的男孩——尼尔斯，和一只会飞的家鹅——莫顿的故事.莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞.没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行.于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行.一路上，他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计，从强盗山逃出来，尼尔斯差点被国王铜像踩扁，幸亏木偶帮助了他，还有打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……他们经历了很多事情，克服了重重困难，终于到了拉伯兰. 后来，尼尔斯知道了变回人的方法，那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了，过了夏季，他们往回飞，飞到家里的时候，一只小鹅愿意变小，尼尔斯就变大了，回到爸爸妈妈身边. 尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子.帮助别人是最快乐的，要做这样的孩子.在这次长途旅行中，尼尔斯看到了祖国的美丽风光.他增长了许多新知识，结识了许多好朋友，听了许多传奇故事，同时也经历了许多许多的困难与危险，并从各种动物那得到了不少的优点，逐渐改正了自己以前的缺点，还培养了勇于舍己、助人为乐的优秀品德.由于尼尔斯变善良了，当他重返家园时，不仅变回了人，而且成了一个勇敢、善良、乐于助人、富有责任感而又勤劳的男孩.
幼儿园小小班 故事《妈妈我要去旅行》完整教案怎么写春天到了，不仅仅是万物复苏的时节，也是我们小朋友们该出去感受春天，拥抱自然的时候，我们也鼓励家长们利用休息的时间和孩子们一起去外出踏青旅行，一起感受大自然的美好。
因此我们就生成了这样一个活动，希望孩子们通过这个活动，能够初步的具备一些旅行的小常识。
活动目标： 1.理解“旅行”的含义，了解“旅行”需要准备的物品和用途。
2.尝试观察画面中的细节，初步理解故事的情节。
活动准备： 1.幼儿有过与成人旅行的经验。
2.幼儿与父母外出旅行的照片。
3. 课件。
活动过程： 一、迁移已有经验，引入主题。
1.出示幼儿与父母外出游玩的照片，请幼儿介绍照片中的自己和父母在干什么。
2.引导幼儿理解“旅行”含义。
提问：你和谁一块儿出去玩的？出去游玩需要带哪些东西？这些东西有什么用呢？ 二、引导幼儿观察画面细节，理解故事情节。
1.出示封面：“今天有一个宝宝也要去旅行，他会带什么东西呢？” 2.出示第一页画面。
（1）引导宝宝从人物形象和服饰上观察，认识故事中的角色。
（妈妈和宝宝） （2）引导幼儿观察宝宝家里有什么？（水壶、小熊、毛毛虫）它们在哪儿呢？这些东西是干什么用的呢？ 3.阅读第3—7页画面，通过对前一页画面的观察预测下一页画面内容。
（1）引导幼儿观察宝宝的服饰与前一页比较有什么变化？（穿上了小外套） （2）提问：宝宝穿上了小外套，还要带什么呢？（引导幼儿观察画面右侧的小背包。
） （3）小背包有什么用呢？背上小包包，宝宝还要带什么？（水壶）水壶有什么用呢？（宝宝要记得多多喝水哦！） （4）宝宝还要带什么？（小喇叭）带小喇叭有什么用呢？（宝宝一吹小喇叭妈妈就能找到你啦！）...
写小豆子旅行记的科学童话故事豆夹炸开，我和哥哥姐姐们掉在了地上，只听外面有响起了阵阵枪声，还夹杂着动物们的惨叫声，我被激怒了：人类真的太可怕了。
我的脸“刷”的一下白了 我是一个可爱的小豆子。
当我露出头正要呼吸鲜空气时，只见猎人端起猎枪露出了可怕的笑容。
心想：没想到人类这么残忍，连一个小生命也不放过。
有一天！今天我可是大丰收啊，被一个身扛猎枪的猎人看见了，浑身发抖了起来：“哈哈。
”说着便一把抓住这只野兔，放入和自己一起的大袋里。
我见了更加害怕了，在一个枝繁叶茂的大森林中过着无忧无虑的生活，我仔细一看。
我真想跳下去帮帮这一只可怜的小野兔啊！可惜太迟了。
“砰砰”猎人向小野兔开了两枪，他弯下了腰把我和哥哥姐姐们捡了起来放入了一个装满豆子的口袋里，就这样我们离开了温暖的“家”！不想呆在人类世界，便翻下了口袋掉进了一边的小河里了，快速地走向自己的猎物。
“哎呀”我吓得大叫一声连忙捂住双眼，刚刚还是一只可爱活泼的小野兔，原来在正前方的草堆里躲着一只小野兔，就结束了宝贵的生命。
这一次的经历让我明白了。
真是太可恶了。
我再次缩回口袋里。
就这样我的旅行就结束了，心砰砰的直跳。
这时，猎人一边狂笑一边说！这么容易就得到了一只肥肥的野兔，它的味道一定很鲜美，开始了一次新的旅行，一瞬间...
小背包旅行记童话故事（共十篇每篇一百字）背包旅行记1古城记 小松鼠橙子和赋子是一对好朋友，别看它们年纪小，爱好可广了，它们共同喜欢旅行：它喜欢这座古城，热爱大自然，赋子有个银色的小背包。
两个小背包整天跟着她俩走南闯北。
一个阴雨蒙蒙的冬日，悄悄听到了橙子对赋子说，兴奋极了。
这里的居民见到有客人来了，它们来到了。
橙色和银色的小背包？凤山脚下的一座古城，则带着它们到处逛逛，这座城有几百年的历史，古朴的城墙，参天的大树，还有一条宽阔的大江。
它们第一次见到这么悠久有韵味的城，连忙热情地招待它们，大象伯伯拿出一大串金黄的香蕉；河马大婶让河马小弟端来新煎好的香喷喷的薄饼；鹅小姐呢，喜爱探险。
橙子有个橙色的小背包...
小班语言小鱼旅行教案教案的形式不拘一样，内容详略也不一，有经验的教师可以写简案，新教师要写详案.一般说来，教案包括以下几个方面：（1）教学课题（2）教学目的（3）课时分配（4）授课类型（5）教学重点、难点及教学关键（6）教学手段、教具（7）教学主要方法（8）教学过程（9）板书和板画的设计（10）课后分析及教学参考资料....
小班语言：《礼物》的故事丫丫变小树河边住着会魔法的一家人。
这一天，因为魔法妈妈没时间给宝贝丫丫讲故事，丫丫生气了，一个人跑到院子里。
好长时间也不回来了。
魔法妈妈来找，只见一棵树长在路中间，丫丫到哪里去了？妈妈很着急。
魔法爸爸回来了，看见小树上有一根红发带，和丫丫的一模一样。
“不好，丫丫把自己变成树了。
她肯定生气了。
”怎么办呢？因为还小，丫丫自己变不回来了。
丫丫平时最喜欢听故事，一听故事就开心得不得了。
魔法爸爸决定用讲故事的办法变回宝贝丫丫。
于是，魔法爸爸坐在小树旁边，认真地讲起了童话《小公主奇遇记》。
不一会儿，丫丫从魔语中苏醒了，一下子变回了可爱的小姑娘的样子。
“我再也不乱发脾气了，爸爸妈妈，对不起。
”丫丫知道刚才自己做得不对，赶紧承认了错误。
一家人高高兴兴地回家了。
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