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一位退休的小学班主任在回忆学生时说到，他认为自己教过的孩子都很聪明，没有那个孩子是天生的差等生，尤其是从一年级开始带的学生，大家的起点基本上都差不多，很难说哪个孩子一定不如别人。作为老师，对每个学生都是寄予厚望，家长们更不用说了，谁不希望自己的孩子成绩名列前茅呢？
现在大多数的孩子都受过良好的家庭教育和学前教育，往往一进入小学阶段就具备了不错的基础，比如很多孩子会提前认识很多一年级的生字生词，能提前掌握加减法的计算，能熟练背出很多单词……这些都是好现象，但是真正到了考试的时候，那些看上去聪明伶俐的孩子们，却有很多人拿不到理想的成绩。
在开家长会的时候，经常听到一些家长对着成绩单叹气：“唉，我家孩子明明挺聪明的，怎么数学又考的这么差，一定是太粗心了”，有的家长也会这样安慰自己“孩子这次一定是太粗心了，下次肯定能考好”…… 这种情况一点不稀奇，大家回忆一下，你在检查孩子作业的时候，是否也出现过类似的情况，有些题目明明非常简单，孩子之前也掌握了，但是作业本上就是写错了，这个时候，你往往会忍不住埋怨孩子“这是怎么回事啊，这个题目很简单啊，怎么会做错呢？”，孩子也许会一脸委屈地告诉你“这个题我会做，但是刚才太粗心了，不小心写错了”……
请问各位家长，如果你家孩子因为粗心马虎在做作业和考试中出现问题，你会怎么处理？相信有的家长会批评几句，有的家长会觉得没关系……退休班主任提醒大家：孩子粗心马虎可不是小事，千万不可大意！而且有时候大家也需要分清楚孩子是“真粗心”还是“假粗心”，有时候看似是粗心，实则是孩子对基础知识掌握不牢固！孩子粗心的原因有很多，不同的情况需要我们用不同的方式去对待，下面这四种情况，总结分析了孩子学习过程中粗心的深层原因，请各位家长根据自己孩子的情况“对号入座”：
知道了孩子粗心的原因，了解了解决的方式，各位家长还需要知道：在日常的家庭教育与陪伴学习中，具体应该怎样做，才能一点点帮孩子改掉粗心的毛病？下面分享的这4条，是退休班主任结合自己多年教育经验，给到各位家长的建议，其实这4条都不难做到，但是贵在坚持！
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