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导读：一直在玩和一直在学习的孩子，有什么区别？
这两种孩子呢，不能单纯地比较哪种更好，此次我就来说说，这两种孩子的优点。在这里我就拿小孩子来举例子！
奠定儿童发展及教育心理学理论基础的苏联心理学权威专家Vygotsky，一直强调玩儿童游戏对儿童心理跟情绪的发展至关重要！他曾经说孩子在玩游戏过程中，认知能力会得到有效的锻炼，他们的行为表现往往会超越他们的年龄水平，就比同龄人更成熟些！
1、玩可以提高孩子的社交能力。
社交能力好不好有两个因素至关重要！一个是语言表达，一个是社交技巧。
当孩子们玩游戏的时候自然而然地说出：“现在，车子飞快地行驶过隧道，感觉车子快要飞起来了！哎呀，撞车啦！”“救护车快点来救人……”等这种喋喋不休的自我对话，既帮助小朋友的语言发展，也会渐渐内化为思维，小孩子的整体语言表达能力都会得到提升！
孩子在游戏中也可以建立社交技巧，孩子在和其他小朋友玩的时候，经常会有小摩擦，而每次摩擦都是锻炼孩子控制自己的情绪、处理人际关系的好机会。例如孩子因为争抢玩具，发脾气，被其他小朋友孤立了，那下次他便会控制自己的情绪，慢慢的就会学会解决人际关系的纷争，提高自己的社交技巧。
2、玩还可以锻炼孩子的各项技能。
孩子玩游戏不但可以学到很多东西，还可以实质上锻炼孩子的各项技能。
当小孩在玩橡皮泥的时候，他们要用力将橡皮泥撕开，拍圆捏扁，塞进模具里，再用力气拿出来，这里的每一个动作，其实都会锻炼他们的肌肉、力量和协调。当他们将橡皮泥捏成自己想要的形状，不但要发挥想象力，还要好好运用指头的小肌肉，加上过程中眼睛引导动作，双手要配合视觉位置，才可以帮橡皮泥人物准确粘上眼晴、耳朵、嘴巴、鼻子。
这些都是非常有效的手眼协调训练，也能很好的锻炼手指的灵活性，这些对于小朋友未来的执笔写字，绑鞋带等都非常有帮助！
总的来说，小朋友可以在“自由游戏”的过程中得到非常多的提升，所以“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”的传统观念，各位家长可以放一放，多鼓励孩子玩游戏对孩子的成长更好。如果父母愿意陪孩子玩儿童游戏那效果更好，甚至，父母还可以主动设计游戏让孩子玩着提升能力！
那天天学习的孩子有什么过人之处呢？
他们懂得坚持，懂得在生活中坚持的人，都将有所收获，而遇到一点困难就选择放弃的人，就会两手空空，有一句话说得好，不逼自己一把，怎么知道自己这么厉害。
不同阶段，不同年龄，自己的认知，眼界也会随着时间的流逝而改变。
前苏联伟大的文学家高尔基先生说过，书籍是人类进步的阶梯，读书可以让你在写作的时候充满灵感，也会让你的文采更好，更加出类拔萃，让别人觉得你更富有文采和美感。
孩子如果能一直坚持学习，那么对他以后的工作生活会带来积极的正面影响，会学习的孩子，一般主动性强，性格开朗，为人正直、诚信。工作就会更加认真，相应的责任心会更强，更能善于独立思考，分析问题等。
这两种孩子他们有一个共同特质，就是知道自己想要什么。一天天在玩的孩子，可能要的就是那种乐趣，勇于探索的精神，而一直在学习的孩子想要实现他的梦想。
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