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1.难度较低
在小学，孩子只会接触不到一千个小英文单词，这就决定了儿童书本不应该太难。当您为孩子购买一本英语故事书时，您可以从一本带有少量单词和更多插图的书开始，然后逐渐增加难度并逐渐增加孩子的阅读量。例如，《安徒生童话》，《格林童话》是童话故事的英文版，更适合儿童。
为了扩大阅读过程中的词汇量，您可以购买带有单词评论的书籍，或者当您为孩子购买书籍时可以购买英汉词典，并给孩子正确的阅读方式，让他在遇到看不懂的单词的时候自己动手查字典，然后记下来。
2.内容合适
当您为孩子选择英语故事书时，您不仅应该选择与您孩子的英语水平相匹配的难度级别，还应该选择适合您孩子阅读的书籍。
小学生处于非常活跃的年龄，很容易对阅读失去兴趣，因此最好给孩子一本足够吸引孩子继续阅读的英语故事书。一些鼓舞人心的寓言故事书，如《伊索寓言》，《克雷洛夫寓言》等，适合小学的孩子。相反，一些内容相对较重的世界著名作品不适合年龄较小的小学生。儿童可能会因为不理解而失去阅读兴趣。
因此，总之，小学英语故事应具有中等难度，适当内容和一定吸引力的特点。只有这样，初次接触英语的小学生才能坚持阅读，最终达到提高阅读能力的目的。文章中提到的几本童话和寓言故事书实际上是不错的选择。家长可以让孩子们先尝试阅读这些故事书的英文版本。
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