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我算是在传说故事的陪伴中长大的。小时候,每天晚上,父亲都会给我讲各种各样神奇的传说故事。每每外出归来,带给我的礼物也总是各式各样的故事书。
可即使这样,说实话,在读《中国民间民俗故事》(有声注音版)这本书之前,我所知道的各种民间传说故事是杂乱的、散乱无章的。我知道田螺姑娘、鱼跃龙门、沉香救母,知道猴子捞月、十二生肖、年的故事,但我真的不知道压岁钱的由来,不知道饺子的传说,更不知道二十四节气各自的特点和传统。
因为有了这本书,这一切都得以改变。——因着《中国民间民俗故事》(有声注音版)这本书,那些曾经散落在记忆里的故事,那些我曾经不知道的传说,都排列整齐,焕发出新的绚烂色彩。
语文特级老师推荐 义务教育语文课程标准建议阅读 民间故事、民俗故事、二十四节气,分门别类,一目了然中国传统的民间文学中流传有大量故事,每一个八零、九零后应当都多多少少接触过。因此,在这本书里,民间故事、民俗故事部分,便仅做了少量存录。但仅仅是少量的存录,每个篇章也做了用心挑选。尤其是民俗故事,从门神,到春节的贴福字、春联、压岁钱、年的传说、饺子、迎财神等等,按照一年的时间顺序,重点挑选了传统节日的相关传说故事,既便于吸引小朋友们的注意力,又可增闻广志。
第三篇章的二十四节气故事,更是按照二十四节气顺序,每篇以趣味横生的故事,带领小朋友学习节气的特点和习俗。可以说是在“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”二十四节气歌之外,极大地丰富了人们对节气的认知。
简简单单读后感,陪伴阅读不孤单除了丰富的内容外,这本书和其他儿童读物还有一点不同的地方,便是在每则故事后,均增添了一则小便签。便签内或是“读后感”,或是“小知识”,简明扼要地对该篇故事做了提炼和总结。它会告诉你,从这则故事里,你要明白什么道理、学习何种品德。而这种提炼,绝非是家长絮絮无休的唠叨,而是以无声的陪伴伴随着小朋友的阅读,让他们自己思考,自己学习。
标签式读后感 让小朋友在趣味故事中得以成长对了,这套《中国民间民俗故事》(有声注音版)书籍是成套的,一套四本,分别介绍了历史名人、民间民俗、寓言故事、神话故事。每本都是汉字+注音,再配套喜马拉雅有声阅读,而且每本书都是拼音+汉字、词汇+读后感的模式。如果你想要小朋友系统地了解中国古代好玩、有趣的内容,想要让小朋友在阅读中潜移默化地学习,那么,我真诚地推荐这套书给你。
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