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小编曾经发过一篇文章,
芜湖某幼儿园集体赴南京秋游,然而有家长不爽了!
介绍了邻居日本的幼儿园小朋友
一年到头都是怎么玩的。
其中包括:
插秧当农民、收割粮食、徒手抓鱼
等等“另类”活动
文章发出之后,引发很多家长的留言
说很羡慕和钦佩日本那边的教育
现在不用羡慕那么远了
因为芜湖就有这么一家幼儿园
走在了前面!
芜湖县一家幼儿园,开辟了几亩农场,分成几十垄菜地,供每个班孩子种植各种时令农作物。孩子们在老师带领下感受“粒粒皆辛苦”和收获的乐趣,真正践行了“生活即教育”的理念。
这家幼儿园门外是一大片黄土地,上面被开辟成农场,虽是深冬时节,但菜地显示出蓬勃生机,一垄垄绿油油的青菜和已长出叶子的蚕豆迎风生长,令人看了心情愉悦。
每垄菜地前都竖立着幼儿园各个班级的牌子,一位老师正带着孩子们在观察青菜,同时介绍青菜的营养和重要性。一位中班孩子开心地说:
“
这些都是我们和老师一起种下去的,一起浇水,我现在喜欢吃青菜了。
”
另一位女生说道:
“
老师会带我们种好多植物,有玉米,有花生还有西瓜,太好玩了,有时我们还把它们画下来。
”
在幼儿园的农场记录里,我们看到了孩子们跟随老师一起播种、一起维护菜地的全过程,最后的成果令孩子们最惊喜:有辣椒、有茄子、有丝瓜、有瓠子,还有玉米、花生和西瓜,都是时令的农作物。幼儿园的园长介绍说:
“
平时,我们的孩子会到农场来观察,看农作物是如何从种子到破土、长大、结果、成熟的,尤其是今年秋收的花生,孩子们自己拔出来自己摘,非常开心也学到知识。
”
这也是幼儿园开辟农场的初衷,就是要让孩子们充分接触自然,躬身劳作,浇水、除虫、拔草,体验春播、秋收。一些孩子入园前不爱吃蔬菜的,经过活动理解了“粒粒皆辛苦”,在园内就餐什么菜都愿意吃。
园长说:
“
这片农场有几亩,目前幼儿园有9个班,每个班有3垄地,以后还会扩大的。让幼儿体验劳动乐趣,真正意义上做到了教育家陶行知所说的‘生活即教育’。
”
城市中的孩子很少有机会
接触大自然和农务劳动,
如果能在大自然中接受锻炼,
将会成为他们一生中的宝贵财富。
真心希望我们其他的幼儿园
也能把活动安排得如此丰富有意义!
来源:全媒体记者 李贾
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