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家长都希望孩子长大之后是个聪明的孩子。就像是每一个刚出生下来的孩子，其实智商没多大区别的，家长的教育和引导则是引导孩子开发自我天赋的关键点，这时候孩子的智商才会开始有所区别。
案例一：
其实，聪明的孩子在上幼儿园期间，就在具备了某些共同的特征，若是家长及早发现的话，对孩子的帮助也会很大。曾经看到过这么一个事情，宝妈的女儿到了上幼儿园的年龄了，一开始宝妈也十分地不放心，担心孩子在学校会遭人欺负。
但是，孩子在学校的表现却让宝妈感到十分的吃惊。通过老师的表述，女儿在学校学习的热情十分的高涨，每次对待手工作业也是细心完成，还能帮助别的小朋友一起完成，与其他孩子相比起来，女儿独立而又会照顾旁人。
有一次，女儿在家里做着手工作业，宝妈想着带女儿一起出门散个步，可是却被女儿一本正经地打断：“妈妈，我作业还没有做完呢！我需要专心，就不去了。”然后又继续自顾自地做着手工作业，对于孩子专注力这一块，连宝妈都感到佩服。
高智商的孩子，上幼儿园时会有这3种特征，看看你家娃有吗？
高智商的孩子，在幼儿园就存在这3个方面的特征，也就是说，孩子聪不聪明，在孩子幼儿园时期家长就能够发现，家长不妨来看看你家娃有没有呢？
1．专注力
聪明的孩子大多具备专注力，往往专注力强的孩子，自然也不会差到哪儿去。孩子具备专注力，在学习上总是心无旁骛，定会刻苦钻研，就算身边存在诱惑，自身也不会受到影响，这一类孩子将来大多能力强。
2．共情能力
共情能力往往让很多家长不屑，但是这也是代表了孩子的情商，但有情商没有能力确实不行，但是有智商却不具备情商，同样也是难获成功。所以，家长要学会保护好孩子的共情能力，也要注重培养孩子这方面的能力，孩子将来会感谢你。
3．逻辑思维能力
逻辑思维能力，代表孩子的理性思维，这一类孩子会用整体眼光去看待问题，在表述能力上，也会有条有理，让别人知道，孩子在说什么，表达什么，这个能力对孩子也是十分重要的。
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