提示：本文共有 1300 个字，阅读大概需要 3 分钟。
一刻一课
2020.2.12
教孩子
写
作文
开学一再延迟，家长们被迫上岗担任老师的工作，数学、语文、英语，每科都要辅导。今天我们来讲讲关于写作文，作文难似乎已经成为一个普遍的现象，不少学生都在进行课外的作文辅导，一想到要写作文，脑子就空了，不知道要写点什么。
今天我们主要来说对于刚开始写作文的孩子，“要做”的和“不要做”的事。
茜茜是小学一年级的学生，妈妈为了锻炼茜茜的写作能力，让她开始写日记，还给茜茜买了一个她很喜欢的粉色的日记本，茜茜也觉得很好玩，每天都写，本来是一件好事，但是妈妈在孩子睡着之后，批改了日记。。
01:30从孩子的表情来看，引起的不是她的重视，而是疑惑。提高孩子的作文水平，出发点没错，方法也挺好，但是茜茜妈妈的这波操作不但没有让孩子重视，反而降低了孩子的兴趣度。
“错别字太多”，“日记像流水账”，要求建议啪啪啪的一大堆，先不说看孩子日记不对，就从想要提高孩子写作能力来说，这些对孩子来说实际上形成了限制。
大人在做一件自己没做过的事情时，也不一定能做的完美，何况是孩子呢，要求这么多，会让孩子不知所措，不知道该怎么办了。就好比刚考完驾照，自己练车，旁边有人不断的告诉你注意这个注意这个，这能帮助你开的更好吗？
平等·尊重
需要时间，需要过程，给孩子时间和空间，让她一点点的进步，提要求也要在合适的时间提出，而不只是把要求说出来。
还有，平等尊重，咱们也一直在讲，这不是说的，是去做到的，茜茜妈妈以自己的标准来看孩子写的内容，觉得没东西，没有意义，但这并不是孩子的标准，如果拿自己的标准来要求孩子，哪还有平等和尊重可言呢？这带来的只能是孩子的反感和远离。
茜茜妈妈的目标是提高孩子的写作能力，我们看看在她的批改之后带来的是什么结果
感受
抛开其他的不说，我们用结果来说，这肯定不是茜茜妈妈想要的吧？问题出现在哪我想已经很清楚了。
写作文，对于孩子来说，就是故事，写故事，讲故事，那么什么样的故事是大家都觉得好的呢？是有感受的，有意思的，好玩的，尤其对于年龄小的孩子。
首先，他需要有这些他觉得好玩的经历，跟父母之间有意思的互动，一起玩了局游戏，一起玩了乐高，一起做了晚餐，所有的事情都可以，重点是在这个过程中有了好的感受。
好的文章是在给人传递一种感受，甚至让人能想象的到画面，或者勾起了自己的回忆。
写作文是传递美好感受的桥梁，也同时强化了孩子对美好的记忆，如果没有感受，没有好玩的事想要记录，慢慢就变成了凑字数，加上还要满足各种要求，多少孩子是数着字数写的，绞尽脑汁就为了够字数。总是这样，就会更加抵制写作文。
写作文只是众多事情中的一件，其他跟孩子的互动，我们都可以想想，我们是怎么做的，然后带来了什么样的结果，这个结果是不是我们想要的，如果不是，要怎么调整。
我们都希望孩子孩子优秀，以后过自己喜欢的生活，那么也要多多关注孩子的情绪和内在的需要，重视起来，就像重视孩子的身体健康一样。
做一位懂教育的好妈妈，
让好孩子不再专属“别人家”！
（本文图片、视频来源于网络）
妈妈是女王现已开通音频课程，从节奏、思维、控制以及意识教育层面诠释现代女性如何掌握从女仆到女王的秘诀，实现家庭关系、夫妻关系、社会关系的改善。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“「一刻一课」疫情期间 家长被迫变老师！这样辅导孩子写作文更高效！”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
