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“我家宝宝有些怕生、内向，这可怎么办？以后在人际交往上会不会遇到困难？对他今后发展有没有影响啊？”在一次分享课后，一位妈妈有点焦虑地问我。
她的孩子“妞妞”确实是这样“慢热”型孩子。刚来上绘本课的时候，总是保持沉默。在亲子共读的互动中也不爱发言，需要家长提醒才会挤出蚊子般小的声音。
在生活中，这样的孩子也并不少见，然而有些家长为了能让孩子表现活泼一点，总会设法将孩子推入社交圈中，或者鼓励他们当众表演。似乎只有“外向”才是一种值得称颂的品质，“内向”的孩子真的不好吗？简单地将孩子性格划分“内外向”，其实本身就是一种偏见！
内向不是孩子的缺点
著名心理学家荣格认为：性格根本就没有优劣之分！只是他们获得能量的方式不同而已！
开创现代科技新纪元，被公认为是继伽利略后最伟大的物理学家爱因斯坦，毫无疑问，他是后人敬仰的“天才”。但你知道吗？即便是这样伟大的传奇人物，也曾是个沉默寡言、性格内向的孩子。
曾有人问他，为何能提出这么多惊世骇俗的理论。他回答说：“并不是我比别人聪明，只是我思考的问题比较久而已。”
内向的孩子，喜欢安静不受打扰的环境。他们独处时，更容易专注于事物和思考。他们注意力集中的时间更长，考虑问题更全面，更深入，也更容易将一件事物琢磨透彻。《爱因斯坦传》中有过这样一句话：“他内心沉静，思考不受外界影响。想象力驱使他能从传统的束缚中解放出来。”
爱因斯坦被认为是一个怪人，因为他独来独往不懂交际。但他却又备受崇敬，因为他思想独特，卓越超群。内向的孩子不易被外界打扰，他能腾出更多时间和精力发展自己想象力和创造力。他不需要奔波于各种社交，但他善于发现细微、思考问题和答案。
内向不是劣势，更不是缺点，它是上天赠予孩子的礼物。我们家长，要好好地保护它。
面对内向孩子注意这两点
1、不要随便贬低内向的孩子，他们并不是“笨”
宾夕法尼亚大学格兰特教授曾做过一项研究发现，内向型领导比外向型领导能产生更大的效益。
在“情商”备受推崇的今天，似乎人缘特好，交友广泛的外向型人才受欢迎。而“内向”一词则慢慢带些贬义，甚至与“木讷”、“笨”等挂钩。提起内向，甚至还会联想起其他含义：保守、沉默、不合群、孤僻等。
世界很多著名人物都是内向型性格：如罗斯福，甘地、梵高、毕加索、卓别林、托尔斯泰等。所以家长们完全不用担心内向孩子将来成就不如外向型孩子，也不用害怕内向会使孩子在交际中吃亏。
“内向”不可怕，可怕的是家长随意贬低孩子，给他贴上胆小、保守、笨等标签。这会让孩子不自觉认同这些观点，从而变得敏感和自卑。
2、不强迫孩子“外向”
心理学家荣格说：“内向的孩子，是通过独处获得能量。他们观察细致、善于分析、思想深邃。”
内向不是“病”，相反，内向的孩子是以一种常人看不见的方式构建自我。若强行改变，只会适得其反。在我家，在“后来者”妹妹的开朗对比下，哥哥就显得胆小而谨慎。为了让他更“外向”，我们曾经给他报名参加了一个夏令营。当我得知即便在集体生活的夏令营中，他也更喜欢一个人在房间里看书时，不免有点失望。
教练却告诉我，内向并不是什么需要改正的事情。相反可能正因为孩子用了大量时间看书和思考，在结营仪式上的一篇演讲，让大家对他刮目相看。这和美国著名作家苏珊·凯恩，在TED演讲《内向性格的力量》时的故事很是相似。
作为家长我们必须认识到，内向并不是什么“不正常”。如果家长强行“改正”孩子内向这一“缺点”，只会不断消耗他们内在能量，使他们疲于应付而失去方向。就像苏珊·凯恩那样，走了很多年弯路，才真正找到适合自己的人生道路。
凌晨妈妈来叨叨：
家里有内向型孩子，不如以欣赏的眼光来看待：他观察细致、思想独特，有自己的见解，不盲从不跟风。正是这样思考深入的孩子，他才能把能量集中在自我提升上，长成为他最真实的模样。这不就是我们最大的期望吗？
一位凌晨开始创作的二胎妈妈，我手写我心，点滴都是我带俩孩子的育儿经验。希望我的育儿经验能带给您一点帮助！
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