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平常生活中，父母与孩子相杀相爱的情景无时不刻在上演。孩子老嫌父母唠叨，父母总觉得孩子生分，家长与孩子有最佳距离吗？保持亲密呢，孩子嫌太唠叨了，保持距离呢，总会觉得跟孩子有点陌生了，这个距离也许真的需要思考一下，我们先看看以下几个发生在身边的故事。
故事一：小小徐是一个8岁的小男孩，他的母亲是211大学毕业的高才生，他的父亲是大学硕士生导师。可是，小小徐在上了小学后，上课老会出现注意力不集中，坐不住的问题，于是，回到家里，小小徐的爸爸妈妈为这个事情，老是跟他沟通交流，也进行了一些训练，可是，问题似乎越来越严重，在二年级下学期的时候，爸爸妈妈带小小徐去到了儿童医院。经过检查，孩子确实存在一点点先天性的多动症，其他方面都健康。这下，可把小小徐的爸爸妈妈吓坏了，怎么办？要不要给孩子吃医院开的药物。整个家庭的大人围绕着小小徐的这个问题开始关注。等到小小徐跟我见面的时候，他会告诉我：我不好好写作业，爸爸会打我，姥姥爷爷会打我，凶我等，我很不开心，所以，我很讨厌学习。好，讲到这里，大家觉得小小徐的爸爸妈妈都是高知识家庭，难道爸爸妈妈不懂的教育，不会去看书，他们的亲子关系怎么呢？我们待会分析。
故事二：男孩路路是一个初二的学生，他的爸爸妈妈都在国企，家里不算富裕，但也不困难，路路从小在高新A中上学，学习成绩中上水平，可是不知道怎么呢，上了初中的路路跟爸爸妈妈的话越来越少，尤其是初二的时候，他的学习成绩降的很厉害，经常完成不了作业，妈妈着急了，爸爸也跟着着急了，给孩子报了补习班，可是，成效不是很大。终于有一天，路路的妈妈约我去火锅店吃饭，给路路过生日。吃火锅的时候，路路在妈妈的要求下给我打了招呼，接下来，整个过程那个中，路路跟我们之间的语言就是：恩、好，行.......单音节的词。爸爸妈妈也很无奈，乘着孩子去拿饮料的时候给我唠叨，让我看看有没有心理问题。后来，我给妈妈的建议是：让孩子跟我单独聊一会，那天，孩子跟我见面聊天的时候说：我妈妈特别不信任我，当时我在模拟考试中就差了一分上高新A中，可是，我妈觉得不保险，让我报西工大B中。最后，我班50个人中48人都上的高新A中，就我跟一个同学上了别的初中，所以，我初一到了班上，一个同学也不认识，我心里觉得不被信任，我就开始不好好学习了，初中的时候我就跟不上了，所以，我妈现在不让我玩手机，不让我玩电脑，看电视，我觉得我没有空间，我对学习兴趣不太大。
好！这两个故事大家可以回忆一下，故事一中的小小徐父母算高知分子，故事二中的路路少年父母也都是国企员工。为什么教育孩子就是有疑惑呢？其实，故事一的小小徐妈妈在做完咨询后，给我说：王老师，我从小到大学习很好，我就认为学习好是理所当然的，所以，我就特别在意学习成绩，一牵扯到学习的事情我就焦虑，我对这件事情就没有办法。我让小小徐的爸爸妈妈两个互相表达对方的优点时，他们都没有看对方的眼睛。夫妻关系对家庭的影响很严重，而父母从小都比较优秀，就认为孩子就应该优秀，就应该考高分。却忽视了去建立良好的家庭氛围，也忽视了跟孩子沟通的技巧，不断的说教和打，对孩子造成了很大的影响。后来小小徐一家做了几次家庭咨询，学习了一些亲子沟通的技巧，目前关系改善的相当可以。我们再说故事二，路路的妈妈其实再来咨询的时候已经相当焦虑抑郁了，我们给妈妈测试的抑郁评分也到了中度接受咨询的程度，可是，家人全部认为是孩子的问题，都在给孩子找各种各样的老师进行补课，没有效果时才转向心理咨询，其实，孩子在遇到父母的不信任时没有进行及时引导，爸爸妈妈只关注表面的学习成绩，却没有关注到成绩下降的原因。当我让他们一家三口说出对方的优缺点时，路路说：我妈妈很善良，我妈妈特别热心，就是我希望妈妈少管闲事，开心点，成天单位李阿姨怎么了，徐阿姨怎么了，还把自己老气的不轻。路路的妈妈特别惊讶，原来儿子一直关注着自己。他们以为亲子关系里只剩下对抗。后来，多次咨询后，路路妈妈说：我经常打扫路路的房间，看他的隐私，逼着他写作业，真的不对，还有我们夫妻经常意见不一致就吵起来了，对孩子学习影响也比较大，我以后更应该去关注表面事情背后的原因，多去关注孩子的情绪，多尊重孩子。
好了，因为保密原则我们不能讲太多，但是我们可以从真实故事中的现象看到本质，父母与孩子之间的距离到底该怎么界定？
1、夫妻关系要融洽，对于孩子教育要保持步调一致。
这样的家庭氛围是孩子畅所欲言沟通的最佳环境.夫妻关系融洽了，爸爸跟妈妈所创造的这个环境就会特别的温馨，孩子就会不自然的想跟爸爸妈妈保持良好的关系，那么，最佳距离就不由父母操心了，孩子会主动靠近父母的。
2、沟通方式要学习。
夫妻关系和谐了，可是，望子成龙，望女成凤的心理，有的父母对孩子沟通方式只有：要求、必须，应该......让孩子充满了压力。这时候父母需要学习怎样跟孩子更好的沟通。
比如：我们应该学会尊重和支持，学会亲子关系的沟通密码。
给大家教几个关键词：可以 帮
需要大家开始组句子：
儿子，你可以帮妈妈拿一下拖鞋吗？
路路，你可以告诉爸爸这次成绩下降的原因吗？
小小徐，今天上课不太开心，你可以告诉妈妈为什么吗？
路路：妈妈发现你很能整理好自己的书包，妈妈觉得你是一个整理能力很好的小朋友，那你可以帮忙收拾一下咱家的书房吗？可以、帮 代表的是尊重。需要 代表着我们的想法。
大家再想想平时是怎么做的：“去，把拖鞋给妈拿来”，“这次成绩又考这么低，说什么原因？”“为什么上课又不注意听！又去看什么乱七八糟的电影了？”“小花，房间那么乱，都是我给你收拾烂摊子？”
这种一开口就带有的不信任，不尊重的语言，凭什么让孩子好好的回应？北大孩子弑母案，高速公路上孩子跳车案，都是这种紧张的关系造成的！
说到底，父母跟孩子的最佳距离，就是：了解孩子，认知孩子，保持尊重与信任！
这样子，孩子轻松，家长放心！
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