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对孩子真正的爱,并不只是单纯的给予,还包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、必要的鼓励、和有效 的督促。
一篇名为《原来我们不懂爱》的作文刷爆网络。作者,滕霏,14岁。就读于杭州启正中学初三年级。
什么叫作爱?可能很多人活了半辈子,爱了半辈子都不知道答案到底是什么,但是这位14岁的初中女生用她的理解完完全全地向我们阐述了什么叫作爱。
她说,爱,是负责任,是长久,是忠诚。
初中的孩子,正处于青春期,情愫开始滋生,在很多家长都在担心自己家的孩子走上早恋这条路的时候。有人说学校不应该让初中生谈什么爱情话题,也有人说小小年纪就谈论爱情这个话题有点太早?
我想,这位真正理解爱情的女孩子,就算是早恋了,也能做出最正确的选择。这个14岁的孩子用她对爱情的理解,来告诉了我们什么叫做爱。对于她而言,爱是一种责任也是一种永恒,缠缠绵绵轰轰烈烈向来都是电视剧里的爱情,只有陪伴,只有像爷爷奶奶这样的真挚的爱情才是我们应该去追求的爱情。这个女孩虽然仅仅是初三的孩子,但是对爱情也有了一个非常清醒的认识。就连网友们都连连称赞,好多评论说“看得眼眶有点湿了”、“我活了几十年都没她把爱情看得如此透彻!”
能写出这样文章的女孩子,一定有着一颗至善纯美的心。哪个少女不怀春?!那个少年不钟情!?……重要的是过来人长辈要懂得正确引导!化腐朽为神奇,春风化雨,引领新颖,爱情变成生命之催化剂……,会有奇异效果!!事半功倍!!!
但有这样爱情观的孩子毕竟占少数,早恋这个问题也一直困扰着家长们。
现在孩子的知识面已经比之十年前二十年前的孩子不知道高出了多少,他们对爱情有深刻的认识对于社会对于家庭是一个积极的现象。我反倒感觉孩子对爱情越是理解的透彻越不会早恋。反而“一刀切”的禁止更会引起孩子的好奇心理。
面对青春期孩子早恋情况,家长如何正确的对待呢?
青春期的孩子对异性的身体好奇、对爱情感兴趣属于他们对美追求的一部分,本质上是他们向往美好的生活。因此,青春期的孩子早恋是正常现象,正常不代表正确。
让孩子做好青春期的心理准备;
在孩子进入青春期之前,大人们就要明确告诉孩子们即将进入青春期的人生阶段,告诉他们青春期的本质原因及各种表现,比如早恋,在心理上给孩子打好青春期预防针。
要让青春期的孩子明白,哪些行为是不可以做的,否则早恋的后果是他们稚嫩的肩膀难以承受之痛。
反省家庭教育方式,家长们做好榜样作用;
青春期孩子的叛逆、早恋、迷恋电子游戏等等诸多让大人头疼的事,根源在于家长们没有对其进行正确的家庭教育,比如有些家长没有做好榜样作用、有些家长没有给孩子足够的爱、有些家长的教育方式简单粗暴等等。
李玫瑾教授曾经说过:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样身上,归结到父母自己的端正和完善上。
再好的电子产品也比不上父母的陪伴,比如有温度有亲情的亲子阅读。
心理学家李玫瑾教授推荐一套系列图书,本系列针对习惯养成、情绪管理、人际交往、学习方法、情商培养、爱心培养等方面问题。选取了简洁、生动有趣的童话故事、寓言故事、生活故事、名人励志事,加以一针见血的评点剖析,让孩子可以从故事里获得成长的其实,得到没的熏陶、爱的润泽、智慧之光的照耀,给孩子送去温暖和信息,从而调整自己的情绪与心理状态。
文中故事生动有趣,富有哲理,每篇故事前均附有“名人名言”和“成长启示”,让孩子读后有所思、有所想、有所获,进而养成良好的品格。
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