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测一测，预习的如何？
亲爱的同学：新年吉祥！
经过前一期的预学，效果如何呢？这一期将有名师骨干教师为你定制一课一测的练习，自己做一做，测一测预学的效果，若有不懂的再思考：如何解决这个难题呢？祝你学习愉快！
作者风采
作者｜北京师范大学南湖附属学校滕晓娟老师
【识字】1.春夏秋冬
【测一测】
一、描一描，写一写。
二、读一读，记一记。（会读了给☆涂上颜色。）
三、想一想，填一填。
四、看一看，说一说。（仿照课文用短语说一说四季的景色。）
【识字】2. 姓氏歌
【测一测】
一、描一描，写一写。
二、读一读，选一选。（给正确的读音打上“√”）
三、读一读，记一记。（会读了给☆涂上颜色。）
四、连一连，填一填。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
1.我会给他们拉拉手，变成好朋友。
2.我会说一说，能干的小朋友还能写一写。
人可 ，子小 。
五、问一问，答一答。（照样子做问答游戏）
1.读读课后习题的问答游戏，你发现秘密了吗？说给你的家人听一听。
2.把你的姓氏，选择一种方法，仿照问答游戏的形式写下来。
你姓什么？ 我姓 ，
什么 ？ 。
【识字】3小青蛙
【测一测】
一、描一描，写一写。
二、读一读，记一记。（会读了给☆涂上颜色。）
三、读一读，写一写。
四、想一想，填一填，划一划。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
1.写出句中加点字的读音。好： ，还知道它的另外一读音是： 。
2.我们为什么要保护小青蛙？请用“ ”划出来。
【识字】4猜字谜
【测一测】
二、加一加，变一变。
三、读一读，记一记。（会读了给☆涂上颜色。）
四、想一想，圈一圈，填一填。
左边绿，右边红，左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
1.请圈出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是： 。（不会写可以用拼音代替）
五、读一读，猜一猜，连一连。
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