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山果成熟，梅雨未至。此时正是带孩子步入自然尽情玩耍的好时节。亲近自然不仅是一项有趣的家庭活动，也是学习科学、自然和数学的好方法。孩子们真的喜欢在泥土中挖掘，观察植物生长，追寻动物和昆虫的踪迹。在这里，我想分享一些关于自然的有趣的书。无论你是希望学习到自然知识，还是期待引发孩子的兴趣，这些生动的绘本都会是你的好帮手。
11部 单本绘本《阅读树》读者对象: 2 5岁
简介充满奇幻色彩和想象力，特别适合热爱自然且喜爱阅读的孩子，读后常常会让孩子对一草一木产生朋友般的亲近感。有一个爱读书的小男孩，他的花园里长着一棵树。他很喜欢这棵树，常常坐在树枝上看书，而这棵树的树叶也会在他读书的时候靠拢过来，好像也是在看书。有时，小男孩会在这棵树上找到自己失踪的书，这是怎么回事呢？难道，是这棵树自己拿去读的……《抱抱我》读者对象: 2 4岁
简介以动物为主角的故事很多，这个故事以植物为主角，特别有爱，温馨又机智，小朋友会为小仙人掌得不到拥抱而着急，又会随着他最终找到朋友而开怀欢笑。非常适合低龄的孩子，让他们通过故事开始了解植物的特性，开始像喜爱小动物一样对植物产生了怜爱之心。你是否曾经渴望一个拥抱，一个来自某人的大大拥抱？这也是小仙人掌菲利普想要的，但是作为一种多刺的植物……很难有人愿意与他拥抱。但这个“尖锐”的问题可阻止不了菲利普。某天，他决定出发，去给自己找一个真正的朋友，或许，还有一个期待已久的大拥抱。《堇花婆婆的秘密》读者对象: 3 6岁
简介这本书是一翻就会喜欢上的，作为日版图画书，画面精致，色彩温润明亮 ；故事中的小动物都如邻居一般亲近，堇花婆婆是这一带有名的缝纫高手，她帮青蛙补好床、帮蝴蝶缝好翅膀、帮白头翁补好巢……而当她准备给小孙女莲花缝制连衣裙时，却没了线，然后小动物们都来帮忙了……故事温馨有趣，读完之后小朋友会很容易对小动物产生伙伴般的亲近感，同时因为故事性较强，也非常适合作为儿童戏剧的脚本。《花婆婆》读者对象: 2 10岁
简介这本书画面精美，有插画风格，而书本的词汇量和信息量其实很大，故事的时间和空间跨度也很大，可以说几乎适合各个年龄段的孩子，不同的孩子能读到不同的东西。我们家两岁的时候读，开始痴迷于撒种子；现在则是对旅行和热带岛屿产生兴趣。花婆婆的三个愿望：第一件是去很远的地方旅行，第二件是住在海边，第三件是做一件让世界变得更美丽的事。可以说是从独善其身讲到了兼济天下，而最终这个让世界变得更美的点又落在了自然环境的改造上。这是一本神奇的书，会在孩子心中种下美好的种子。《田野动物》读者对象: 7 10岁
简介走入田野动物的世界!你知道蓝雀冬天吃什么吗?你知道穴兔一年可以产下多少只小兔子吗?你知道刺猬是个游泳高手吗?快来认识一下田野上的动物们吧，你将会从中了解它们的生活方式，获得很多惊喜的发现!一双根本没有欣赏过自然的眼睛，如何构筑丰富的心灵？非常适合在带孩子去乡下玩的时候随手带着翻的书，在田间看到的东西立刻能在书中读到相关的知识，能更深入了解动物们的奇妙世界。《大橡树旁的一年》读者对象: 3 10岁
简介画面非常梦幻，从孩子的视角描述了大橡树旁的一年，充满童趣。细节丰富的画面，展现出森林里的四季变化。细腻的笔触表现出不同时间和天气时的森林，如氤氲的雾气、傍晚的霞光、晚上的月色。孩子们可以通过这本书看到草木的枯荣，意识到生命的节律。读后常常在春季萌芽，夏日结果，深秋落叶时提醒孩子观察周围的自然，会更容易明白四季变换与自然界生命的轮回。《一片叶子落下来》读者对象: 4 10岁
简介这是一本关于生命的童话，作者通过一片叶子经历四季的故事，来展现生命的历程，阐述生命存在的价值。文字简单亲切，寓意深长，画面清新简洁，适合用来做生命教育的教材。我从哪里来?我会去哪里?为什么要活着?死是怎么回事?这本书会用一片叶子来回答孩子所有关于生命的疑问。《田野的花和小精灵》读者对象: 3 6岁
简介图文都来自安野光雅先生，一幅画一个他亲历的故事或见闻时光。但无论哪种花画，都有一个小小孩身出其中，仿佛一个精灵，在花仙子中跳跃，却不做任何事。一如他宣言的“我不爱花”，不多管闲事，不敢化妆它们，路过了看到它们依然安在，就足够。只要人类不加害，那些野花就可以和昆虫幸福地生活在一起。而人类无论如何伟大，也无法创造花草。《它们是怎么长出来的？》读者对象:5 10岁
简介苏菲住在大城市里，每到假期，她都要去乡下的爷爷奶奶家。爷爷奶奶家有一个神奇的菜园，里面长着各种蔬菜。今年，她终于有机会在爷爷奶奶的帮助下，自己动手种菜。种菜要注意很多事：要除草、松土，还要保护益虫、提防害虫！随着四季变化，苏菲慢慢发现了植物的生长奥秘。非常适合作为儿童园艺课程的导入故事。《动物的朋友圈》读者对象: 5 10岁
简介分类学是系统学习动植物的一个很好的工具，也是让孩子建立系统思维和分类概念的好机会，但是其科学性带来的枯燥乏味也让孩子较难接受，那么不妨试试这本书：动物学家花了整整三年的时间，以独特的分类方法，把动物整理了个遍！而且——她还根据类别的为每个动物精心绘制了逗趣的表情！现在只需翻开《动物的朋友圈》，就能直抵朋友圈“现场”，41个朋友圈620只卖萌动物最真实，很好玩，最独特的一面一目了然！建筑大师们纷纷晒“豪宅”—— 集体公寓，大型水坝，摩天大楼，窑洞别墅！英勇斗士们轮流晒“装备”—— 尖角，伞翼，铠甲，硬壳，毒液！自拍爱好者刷屏秀“美颜”—— 大个头，大耳朵，长脖子，长舌头，大长腿，小细腰！《寻找大自然的宝藏》读者对象: 7 14岁
简介作者盛口满是日本著名的博物学者，他从孩提时代就一直喜欢观察自然，在自然中收集“宝物”，他还会把这些“宝物”画在自己的写生本上，进行长年累月的记录。《我的收藏：寻找大自然的宝藏》就是作者历经几十年间创作的自然记录图鉴。内容以春夏秋冬四季为主题，介绍每个季节里独特的“自然宝贝”。树叶、虫翅、种子、鸟巢、蒲公英、狗尾草……自然中的一切都可以成为“我的收藏”，而这正是大自然给我们的恩赐。7部 系列绘本《小莲游莫奈花园系列》（套装共2本）读者对象: 3 6岁
简介个人非常喜欢的书，热爱自然、艺术以及旅行的妈妈，不妨多给孩子看一些这类书，以培养趣味相投的旅伴。本书跟随小莲的脚步，从瑞典一路到巴黎，进美术馆参观印象派经典画作；一起优游莫奈花园，站在日本桥上，欣赏盛夏八月的睡莲；在河畔野餐、住塞纳河左岸优雅的老旅馆、到跳蚤市场寻宝、在西堤岛看日出……本书以孩子的角度，引领读者游历莫奈的故居、工作室，了解莫奈的时代和家族、莫奈画作的特色，也一窥莫奈的内心世界。是一本兼具知性与感性的经典艺术图画书，也是一本艺术的深度旅游指南。《雨蛙老师系列》（套装共4本）读者对象: 4 10岁
简介青蛙是松冈达英作品*富有代表性的形象，这次出场的雨蛙老师知识广博、风趣又有爱心，为孩子们塑造了一个非常可爱、亲切的老师形象。一共四本，每一本内容都很有趣，其中的《野莓教室》正适合现在这个季节带孩子去山里摘覆盆子时用。本套书适合4岁以上对自然、动植物感兴趣的小朋友和爸爸妈妈一起进行亲子共读，开始探究自然的奥秘。《大发现系列》（套装共5本）读者对象: 6 10岁
简介本书作者莱奥诺蕾·盖塞尔在维也纳攻读植物学，1994年获得博士学位。毕业后，除 了担任艾佛丁市图书馆自然科学类的图书主管之外， 致力于图书创作。这本出自植物学学霸之手的儿童绘本，在保证儿童视角和趣味性的同时也更强调知识性，适合稍的一点的孩子，作为科普手册来阅读。《童话植物标本系列》（套装共4本）读者对象: 7 12岁
简介这是一套很有意思的植物书，将经典的童话故事与功能性植物衔接起来，通过揭秘植物小知识，来展开想象，如何用植物法宝完成任务，保护主人公。这套书，非常适合用来做儿童园艺的教材，用故事和戏剧作为导入。书中有简单又好玩的标本制作体验、想象力爆棚的植物手工创作、各种意想不到的植物小知识、手绘植物精美诠释经典童话。《我长大了系列》（套装共3本）读者对象: 0 3岁
简介陈丽雅，出生于台湾云林，现为资深图画书绘本作家，更是生态精细绘画的代表人物。擅长水墨画、景物刻画和人情描写，喜欢以动物、植物和环境生态为题。这是一本儿童玩具书，适合0 3岁儿童阅读和玩耍。这本好玩的翻拉书，让小朋友透过自己动手操作了解几种*常见的蔬菜（萝卜、茄子、油菜、番茄）是如何成长的，兼具游戏和认知，还有重复、好念的句子，让小朋友边玩边学习，是本寓教于乐的魔法书。本书兼具游戏性和认知，结合顺口、好念的文字，让小朋友边玩边学习，玩出知识也读出乐趣！《我家门外的自然课》（套装共4本）读者对象: 5 12岁
简介这套书介绍了孩子们在家门口就能看到的植物，共102种花，29种蔬菜，23种果实。每种植物都配有细腻逼真的手绘插画，你似乎能闻到花的香味，摘到让人垂涎欲滴的果实，吃到脆生生的蔬菜。另外书中还穿插有多种好玩的花草互动游戏，书后附有清新独特的自然日记，孩子可以跟着书本做游戏、记自然日记。《奶奶的花园》（套装共2本）读者对象: 5 12岁
简介60种城市常见野花，32种菜园家常蔬菜花 给孩子一双会发现的眼睛，认识大自然的美好日本知名绘本画家广野多珂子诚意之作 科普作家、生态及自然摄影师王辰 精心审校。是一本绘画精美，同时又有严谨科学性的书。这本书中精准的植物绘图，简直可以当作识别野花所用的图鉴了。作者不需要是植物学家，也可以画得出栩栩如生的野花草，所以，你也不必是植物学家，就可以大自然的美好。
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