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近日夏堡幼儿园中三班小朋友借助饲养角小乌龟,孩子们或观、或做、或画、或读、或搭、或仿展现班本故事。孩子们积极参与, 兴趣盎然,培养了他们动手、动脑、观察、想象创造能力。
活动充分挖掘和利用现有资源,引导幼儿关注小动物,参与力所能及的饲养活动,扩展了孩子生活和学习的空间,体现了“幼儿为前,教师在后”的理念。(通讯员 薛晓菡)
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