时间：2020-02-23
提示：本文共有 169 个字，阅读大概需要 1 分钟。
单选题 王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把球卷起来”时，用手做出“卷”的动作。说到“大象把球扔到河里去了”，又用手做出“扔”的动作，孩子们跟着做动作，脸上洋溢着笑容。这体现出教师的什么特点（ ） A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.创造性
解析：王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动作。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“解析：王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
王老师在给孩子们讲故事时 讲到大象用鼻子把球卷起来时 用手做出卷的动作。说到
动作,大象,A.,B.,C.,D.,王老师,孩子们,做法,后缘,扔到,污染源,物质,讲故事,笑容,鼻子,应在,幼儿思维,跟着做,小凹,问题,上颌,内容,杂质,细胞,试剂,距离,账户,在给,发展
2020-07-06 #短篇故事
王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动
金融理财师,客户,动作,小魏,清洁能源,原则,大象,技术,孩子们,小吴,梅卡瓦,专业,世界排名,准则,关键技术,合法性,坦克,太阳能,根据上述,最迟,挑战者,扔到,教师,极端,有效性,职业道德,梁端,消纳,真实性,特点
2020-07-06 #长篇故事
解析：王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的
A.,B.,C.,D.,动作,大象,孩子们,讲故事,鼻子,王老师,卷起来,在给,单选题,创造性,复杂性,扔到,教师,特点,笑容,示范性,长期性,体现出,跟着做
2020-07-06 #故事阅读
王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动作。
动作,大象,A.,B.,C.,D.,王老师,孩子们,做法,后缘,扔到,污染源,物质,讲故事,笑容,鼻子,应在,卷起来,幼儿思维,跟着做,小凹,问题,上颌,内容,杂质,细胞,试剂,距离,账户,在给
2016-04-30 #经典故事
王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动作。
A.,B.,C.,D.,幼儿,能力,教师,孩子们,王老师,大象,孩子,环境,行为,教育,表演,不恰当,赵老师,师说,李老,桔子,时候,人格,习惯,动作,塑料绳,小朋友,教学内容,小蜜蜂,抄抄,报纸
2020-07-07 #小故事
王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动作。
A.,B.,C.,D.,幼儿,幼儿园,欢欢,椅子,做法,大象,艺术,错误,不正确,李老师,王老师,儿童,严格要求,动作,午餐,阶段性,小班,家长,本课,彩涂,美术,特色,特长,绘画,舞蹈,能力
2020-07-06 #经典故事
王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动作。
A.,B.,C.,D.,幼儿,幼儿园,欢欢,椅子,做法,大象,艺术,错误,不正确,李老师,王老师,儿童,严格要求,动作,午餐,阶段性,小班,家长,本课,彩涂,美术,特色,特长,绘画,舞蹈,能力
2007-05-08 #长篇故事
王老师在给孩子们讲故事时 讲到“大象用鼻子把球卷起来”时 用手做出“卷”的动作。
A.,B.,C.,D.,幼儿,幼儿园,欢欢,椅子,做法,大象,艺术,错误,不正确,李老师,王老师,儿童,严格要求,动作,午餐,阶段性,小班,家长,本课,彩涂,美术,特色,特长,绘画,舞蹈,能力
2015-07-23 #短篇故事
