这个周末难得事情不多,可以在这个阳光温柔的午后休息下,就在大学室友闺蜜群里聊天,已为人母的我们,聊天内容总是离不开分享各自家里宝贝们的饮食起居和日常琐事。这次小Y说:“我儿子现在都5岁了,每天早上起床穿衣要我催、刷牙洗脸要我催、吃个饭也要催,一个早上感觉我的咆哮声响彻整栋楼,这可怎么办啊?”孩子磨蹭的这种情况在我们很多家庭中也是屡见不鲜,我们父母在后面一个劲儿地催促,孩子却依然我行我素。
妈妈,你可别催我了
两年前我也一样有这样的烦恼,那时候我家心心3岁上幼儿园,每天上学之前我也是各种“催催催”,可她还是“拖拖拖”,每催一次,我内心的小火苗就燃烧更旺。直到有一天我快要爆发的时候,心心很紧张地说:“妈妈,你像怪兽一样,好可怕。”后面我冷静了下来,反思了自己这段时间的言行,觉得不能这样,于是开始关注学习幼儿心理健康教育相关知识,根据一些育儿专家的建议,逐渐对心心进行实践,发现是有效果的,所以有同样困扰的爸爸妈妈也可以了解尝试下。
时间一分一秒过,火气蹭蹭往上升
首先,我们要明确孩子拖拉的原因。
我们要明白我们眼里孩子的“拖拉磨蹭”对于他们来说是怎样的一个时间标准定义。比如心心有时吃饭很磨蹭的问题,我们和她是同一时间吃饭的,当我们大人很快地吃完了以后,发现她还在那里细细品味的时候,我的大脑里就开始产生了“怎么吃这么慢”,然后过几分钟发现她又在东看看西瞧瞧,这个时候就开始催促她了,到最后实在忍不住了就变成“你都吃了多久了,再不吃完就别吃了!”的咆哮声了。殊不知对于孩子而言,这个吃饭的时间规定的时间是多久,在他们眼中这个时间是抽象的,因为在学龄前的孩子他们对时间的认知能力还不足。
这个时间到底是多久
让时间在孩子面前具体化,后来我买了一个计时器——沙漏这个东西还是挺有意思的,我把它放在桌上,比如早餐规定心心在15分钟内吃完,她能观察到漏斗中沙子的下落就代表着时间的消耗,如果沙子落完还没吃完饭的话也要停止吃了,这样确实让她吃饭的效率有所提升。
将时间具体可见化
其次,与孩子“划清界限”
我们在抱怨孩子做事拖拉磨蹭的时候,不妨先问问自己,“这是他自己的事情啊,我为什么要在这里火冒三丈干着急”,他如果因为自己的磨蹭带来的后果应该是他自己去承担,比如心心因为早上的拖拉去幼儿园迟到了,没赶上幼儿园的集体晨练活动,这时候她得不到老师的小红花,甚至可能会批评她,她自己心里也会认识到迟到不对。以前的我就是担心她迟到,所以我就边催边给她穿衣,后面看她吃饭慢还去喂,导致她自然而然认为我不用急,反正妈妈会帮我做的。这就是为什么我们越急,他们越磨蹭。
抓紧时间喂完饭
所以我们不能“越界”,停止催促和包办,当他们知道因为自己之前比较拖拉的行为导致了这样的后果后,我们不能打击式地说“你看吧,叫你快一点你就是不听”,而是要理解她的心情的同时告诉她“没有得到小红花确实太可惜了,但是下次我们早上起床的动作再快一点,那么就肯定能赶上的”。
最后,提前规划好时间
这里的提前规划不仅仅是孩子,还有我们父母,比如当孩子的磨蹭妨碍了我们做事的进度,是不是也要反思下,是否是我们对于时间的掌控没有计划性。像心心之前早上上学,我都是慌忙起床做早餐,然后叫心心起床,整个早晨就跟打仗一样,急急忙忙,有时连她的水杯都忘带了。
现在我一般都会前一天晚上准备好第二天早上早餐的食材,提前起床,自己安排妥当之后,再多预留点时间给孩子。我们要尊重孩子成长过程中的真实节奏,而不是将我们的节奏强加于她。
准备好美味早餐
友情提示:六岁以前的孩子他们的时间认知管理能力、自我控制力、专注力都相对来说比较薄弱,我们家长应该要以足够的耐心帮助他们成长,包括我们很多大人目前自己的自控力都不一定很强大,所以和孩子一起学习进步吧。
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