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庄子的文章想象丰富，气势壮阔，善用譬喻，活泼风趣，睿智深刻，具有浓郁的浪漫主义色彩。
《北冥有鱼》：通过描述鲲鹏的形体，极写鲲鹏之大和奋飞之高，想象十分奇特，营造了一种广袤开阔的境界，有视苍天如海、观地下如烟的高傲之感，生动形象地表现了作者追求无己、无功、无名的绝对自由的思想。
下面是此篇知识点分析及历年出现在中考中的考点，同学们可以参考一下。
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此题考察的是文言翻译，同学们进行翻译时注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。
在答题的时候同学们一定要注意确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如题中的“绝”“图”“适”“辩”等词语的翻译，
同学们同时还要注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译，如“此小大之辩也”判断句的翻译。
这些都是同学们需要掌握的知识点。
这道题考察同学们对文言文中的人物（事物）形象，概括人物（事物）的性格特点的分析能力。同学们可以从分析具体事件入手，因为事件可以反映人物（事物）的品格；
然后分析各种描写，因为通过描写可以表现人物（事物）的性格特征。
如“鹏之背，不知其几千里也”“其翼若垂天之云”说明大鹏的硕大无比。斥鷃认为“腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间”就是飞翔，可以分析出斥鷃的目光短浅。
《北冥有鱼》一文想象奇特，意境开阔。写鲲的神奇变化、鹏的遨游高空，想象十分奇特，充满浪漫主义色彩。
特别是文章开篇便先声夺人，描绘出一个波澜壮阔的场面：一条奇大无比的鱼畅游于无边无际的大海中；海无边，鱼也无边。接着，笔锋一转，水中鱼便幻化为空中鸟，腾空而起。然后借用齐谐的话描述大鹏“徙于南冥”的飞翔状态，“三千里”“九万里”极写其奋飞时的浩大声势。
而在写鲲鹏的奇妙时，作者也营造了开阔的意境。“北冥”“南冥”南北相对，可见大鹏奋飞距离之远；“三千里”“九万里”极写大鹏奋飞时的声势的同时，也创设了极大的空间。
结尾部分更是将人与大鹏置于广阔的天地间，以人之观天来写大鹏在天上观地，突出了大鹏腾飞之高，营造了极其广阔的意境。
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