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故事递真爱感恩溢心田利用故事对小班幼儿进行感恩教育的研究故事递真爱感恩溢心田利用故事对小班幼儿进行感恩教育的研究文徐慧摘要:结合幼儿园感恩教育特色开展“利用故事对小班幼儿进行感恩教育的研究”的微型课题研究活动在学习故事的过程中通过故事讲述、故事表演、举行“故事大王比赛”等手段挖掘故事中的感恩素材使幼儿在故事学习中产生感恩情愫从而使幼儿学会感恩身边的家人、朋友等。关键词:感恩小班幼儿故事关爱故事是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件幼儿故事寓教于乐适合幼儿的心理特点能有效地拓宽他们的知识面培养孩子对知识的感知兴趣。我班结合幼儿园感恩教育特色开展了“利用故事对小班幼儿进行感恩教育的研究”的微型课题研究活动根据幼儿的年龄特点、学习能力、生活经验等选择幼儿感兴趣的故事。在学习故事的过程中挖掘故事中的感恩素材使幼儿在故事学习中产生感恩情愫等。一、创设氛围精选故事播洒感恩之种环境是一种塑造和强化人们行为的重要力量小班故事活动的开展从环境创设开始要为每个孩子创设表现的空间。开学初我们就创设了“生日书屋”得到了家长的热情支持和高度关注。小朋友和家长共同选购了“爱心树”系列和“芝麻街”的爱心故事带到幼儿园和小朋友共同阅读和分享为课题的开展提供了强有力的支持。《幼儿园教育指导纲要》中强调:幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”。但对于小班的孩子来说为他们选择适合的故事也是一门学问。在话题中选择故事《点点爱上幼儿园》是话题“我上幼儿园”中的一个语言故事。故事的语言生动活泼运用了拟人、比喻等修辞手法符合小班幼儿语言学习的特点能够引发幼儿学习的兴趣满足他们的学习需要。通过本次语言教学活动培养了孩子们喜欢幼儿园、爱上幼儿园的美好情感体会到老师对自己的关爱知道自己也要关心、爱护老师。孩子感恩情感正在萌发快乐的幼儿园生活是感恩教育的源泉。在事件中选择故事班上的洋洋小朋友几天没来上幼儿园了小朋友都非常想念她要打电话给洋洋在打完电话后我选择了《喇叭花电话》这个故事和孩子一起进行了表演、学习。这个童话故事温馨又充满情趣把小动物之间的相互友爱表现的淋漓尽致是对孩子进行友爱教育的好题材。孩子刚刚进入集体大多以自我为中心他们对人与人之间的友好和互相关怀等情感理解甚少而这一故事正是表现了朋友之间的这种情感让孩子学会关爱和帮助同伴。二、故事教学精彩活动绽放感恩之花游戏感恩之乐为了让孩子们愿意交流我们和家长商量给每个孩子做一个个人的小画册这样孩子比较了解自己还有机会与他人进行交流了。这一活动实施后家长们积极配合孩子们总是拿着自己的小画册给好朋友们讲有关自己的故事有的时候还会用上一些新的名词呢～孩子们也会主动地去关注他人的画册了。有的小朋友会说:“欢欢我看看你的画册好吗,”欢欢觉得有人很喜欢自己的画册也会表现得特别高兴孩子们充分享受着这份快乐阅读带给他们的快乐～表演感恩之意在日常欣赏故事中利用多媒体影像给孩子们播放经典故事孩子们都非常喜欢“小兔乖乖”这个故事大部分孩子都能跟着老师把故事复述下来。从讲故事到演故事的过程中孩子们的语言表达能力得到了提高知道和同伴合作表演还了解到了出场顺序、集体荣誉等。这些都是孩子们在一个小小的感恩故事表演中得到的巨大发展相信孩子做好他们的支持者、引领者。三、家园配合亲子融融蔓延感恩之藤利用感恩活动记录表孩子喜欢感恩故事表演在表演中都会需要一些道具这样我们就把这些难点留言在“感恩活动记录表上”班上的爷爷奶奶们主动承担了这项任务。他们做的道具特别精致孩子们都很喜欢孩子们也没有辜负爷爷奶奶的期望还用这些道具为爷爷奶奶进行故事演出呢～他们都把爷爷奶奶当成了班里不可取少的一部分了爷爷奶奶们虽然很忙但他们还是非常开心。在这里他们的付出得到了肯定同时也受孩子们的尊敬、喜爱和感谢。利用亲子阅读活动利用家校路路通的网络平台我会推荐一些亲子绘本《我爸爸》《我妈妈》等放在网站和家长共享。有的家长也在网上留了言:很好的绘本让孩子体会做父母的不易让他们能懂得去感恩。谢谢老师们的用心～哲哲妈妈通过亲子阅读活动佳佳更爱爸爸妈妈了。每天晚上下班回家她都已经把我们要换的鞋子放在了门口还会替妈妈倒水给妈妈喝懂得了父母的辛苦也懂得了感恩感谢老师们的用心～佳佳爸爸最近逸轩在家里经常会唱“妈妈妈妈您辛苦了自己的事儿我会做了……亲爱的好妈妈”这首歌给我听而且也会帮我做些力所能及的事情说一些“妈妈我好爱你”这类的话来讨好我可见这个主题教育对他还是有一定影响的谢谢老师们。逸轩妈妈孩子回家给奶奶捶背轻轻地问:“奶奶你的腰为什么是弯的,我给你捶背吧～”奶奶笑了“我的孙子长大了懂事了～”天天妈妈。“谁言寸草心报得三春晖。”“滴水之恩当涌泉相报。”在课题研究的过程中我们利用故事为载体通过各种丰富的活动和教育措施让感恩的意识深深根植于孩子幼小的心中成为成就阳光人生的支点使美妙的童真童趣永存孩子们的记忆之中。注:此文系张家港市微型课题《利用故事对小班幼儿进行感恩教育的研究》研究成果。作者单位江苏省张家港花园浜幼儿园看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“故事递真爱 感恩溢心田——利用故事对小班幼儿进行感恩教育的研究doc”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
