关于幼儿教师暖心故事 幼儿教师小故事.doc文档，爱问共享资料拥有内容丰富的相关文档，站内每天千位行业名人共享最新资料。
幼儿教师暖心故事幼儿教师小故事导读:就爱阅读网友为您分享以下“幼儿教师小故事”资讯希望对您有所帮助感谢您对tocom的支持!让孩子在爱的海洋里茁壮成长我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师教育好孩子是我们的最终目标要想实现这个目标就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护希望得到老师的爱。在这里我不妨先举一个例子。康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙自己吃饭自己尿尿就是我们常常说的那种小大人型的但不知怎么的最近一个星期己经连续尿了三次床了问他的妈妈他在家里最近一段时间从来不尿床。这可怪了到底是怎么一回事呢,后来才知道原来这个小家伙是故意的他只是不满意老师对他的“不在意”想用这种极端的方式来引起老师的“在意”他是想从老师那里得到关心和爱护。这是一颗多么天真而善良的童心啊～孩子的心灵是纯洁的同时也是非常脆弱的这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈多给孩子以爱抚走进孩子的内心世界用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增。孩子是通过别人对自己的评价来认识自己的因此孩子每完成一件事都很想知道老师或他人的态度希望得到大家的认可。例如:班上有个名叫铭铭的幼儿开学初每次绘画中总是坐着不画我问:“你怎么不画呀,”他胆怯地说:“我不会画”。针对这一情况我开始对他进行了几天的观察发现他不是不会画而是胆小不感入手画生怕画坏了老师要批评对自己没有足够的自信心。一次我在绘画《和爸爸妈妈一起看月亮》活动中发现他开始画了但画得很脏一张白纸上有好几处黑疙瘩每当我走到他身边时他都会紧张地用双手捂住画双眼注视着我我知道他是不想让我看见他的画怕被老师批评收画时我又向往常一样一个一个地收起来。可是经验告诉我对于这样的孩子最怕老师又批评他心理承受能力较差这时侯不能去批评要找出他好的地方去表扬和鼓励他。于是我就说:“你画画有进步了你们看:他画的天空多好看呀!”听了我的表扬和鼓励他那紧张的小脸渐渐舒展了还慢慢地露出了微笑。接着我又说:“但是像这样飘着黑云朵的天空不太好看下次记着让天空变干净好吗”以后每次在画画之前我就先提醒他注意画面的干净采取有目的地引导少批评多鼓励和表扬的方法经过一段时间后他逐渐的从老师的肯定与信任中获得了强大的动力渐渐地开始对自己有了信心。现在他的绘画水平有了明显的进步绘画的兴趣也增强了而且每次画完画总是愿意第一个拿给我看还给我讲画中的故事。看着孩子变得如此开心、自信我认为爱的教育小有成功了。作为幼教老师最大的过失莫过于对孩子没有爱最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的有了爱心我们就会在日常的保教工作中全身心地投入把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发不断加强自身幼教专业素质的提高精心设计好每一个教学活动计划让孩子在幼儿园健康快乐地成长。“教育技巧的全部奥妙也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心他就会认可你给孩子爱心他就会亲近你给孩子爱心他就会喜欢你给孩子爱心他就会感到幼儿园如家一般温暖给孩子爱心他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网tocom,您的在线图书馆看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿教师暖心故事 幼儿教师小故事可编辑doc”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
