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"一日生活皆教育"，每天从晨间接待到护送幼儿离园,每个老师都有自己的教育智慧。分享教育故事，共享教育资源，我是幼儿教师,我为自己代言!”
我叫张莹莹，是胜利街道中心幼儿园小一班的一名教师，下面和大家一起分享我的教育故事。
对于孩子们来说，在幼儿园里最开心的事莫过于玩区域游戏了，这段时间孩子们可以选择自己喜欢的区域扮演自己喜欢的角色，总也玩不够。 今天的区域活动又开始了，孩子们自由选择后都开心地走向了自己喜欢的游戏区域。但很快我就发现，孩子对图书的兴趣远远不如对其他区域的兴趣。刚进入阅读区，每个孩子都细心的挑选了一本自己感兴趣的书，只是没多久，就没了看书的样子。
于是，我走进了阅读区，挑选了一本书后，轻声细语的讲起故事了。孩子们突然间就静了下来，手上拿着刚才的书，都围到了我的周围。我慢慢地讲着，时不时的和孩子们交流着，此时，孩子们的眼中闪现的是智慧的光芒。故事讲完了，我就和这几个孩子轻轻地交流和分享，还进行了故事创编。
游戏评价时，我把我和孩子们一起阅读和创编的故事分享给了所有的孩子。当同伴羡慕的眼神投向这几个孩子时，他们既羞涩又自豪，幸福与快乐之情荡漾在脸上。
后来，我发现有些图书让孩子们翻得缺了书角，有的直接掉页了，我就想这些书该怎么办呢，于是，在图书角里增设了一个小小的图书救助站，里面放上胶水、双面胶、剪刀等，一旦孩子们看到有损坏的书就及时的补好，这样通过他们自己的手将书补好，心里非常有成就感。
作为教师的我们首先要培养孩子的阅读兴趣，让幼儿养成良好的阅读习惯,并进行有针对性的阅读指导，为以后的正式阅读打下良好而坚实的基础。
我是世界上最快乐的人
面对无暇的心灵,我的世界无忧无虑
我是世界上最幸福的人,
每天做着心爱的事情,我的世界充满了爱
我是一名幼儿教师,我为自己代言
（黄三角早报见习记者 李文欣 情报员 韩巍）
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