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原标题：疫情无情 人间有爱——雷锋小学疫情防控背后的暖心故事
在抗击新冠状病毒的特殊时期，每个人都被卷入了一场特殊的战役。在这场没有硝烟的全民战斗中，每个行业、每个人都拿出了自己最强的气势，以最好的状态投入其中。平顶山市卫东区雷锋小学的老师们在抗击疫情期间坚持网络直播，关心学生身心健康，不畏困难、同舟共济，展现出了雷锋人顽强拼搏的钉子精神。一个个难忘的故事，一幕幕动人的画面，不断上演，感人至深。
抗击疫情 用爱坚守
“我的学生就是我的孩子，为自己的孩子，再苦再累都是快乐的。疫灾难不倒我们，更隔不断我们”。
大灾之下，用汗水和孜孜心血书写着自己的初心，一刻不停地“战斗”着。她就是雷锋小学的教师——李响。
新型冠状病毒感染肺炎疫情以凶猛之势席卷而来，李老师的丈夫是平煤总医院的一名医生，疫情当下，他坚持在一线工作，不能回家。
而李响老师有两个尚年幼的女儿，一个刚上小学，一个才三岁，正是依赖妈妈的年纪。为响应“停课不停教”的政策，三尺讲台移到了电脑前。她依旧每天认真备课，为学生们作网课直播，以至于有时顾不上自己的孩子。她对此感到很愧疚，但心里放不下的还是自己的学生。
李老师由于长期伏案工作，有腰疼的老毛病，她一直播就要坐很久，腰疼时就用椅子顶着，依旧微笑着给学生们上课。学生们无法像平时一样正常上交纸质作业，李老师就让孩子们拍照发给她，耐心认真地批改点评，孩子们已然睡熟，她则对着电脑屏幕，对每一个孩子的作业进行细致的评价，大到一篇作文，小到一个标点，她都一丝不苟。不知不觉，夜已深沉。她已经记不清这是第几次在电脑前睡着了。
她班学生李怡霖的父亲是平顶山市解放军989医院的一名医护工作者，由于疫情，已经很久没有回家。而爸爸的肩膀是怡霖最大的依靠，平时学习也是爸爸关心的比较多。爸爸不在身边，孩子既难过又不安。李老师得知这一情况，就主动当起了李怡霖的 “线上家长”，耐心地开导孩子，尽量减少这件事对她情绪的负面影响。她给孩子读汪国真的《星星变奏曲》，当读到：“如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星？”这句时，她说：“孩子，你在老师眼中就是一颗坚强美丽的小星星。爸爸很快就会回来，你要用你的进步和微笑来迎接他哦！”怕她落下功课，就单独给她辅导，小小的怡霖每每在屏幕上看到李老师就会露出笑脸。怡霖爸爸知道了，感谢李老师说：“太感谢您了，孩子遇到您，是她的福气。”而李老师只是不停地强调，这是自己的职责，是她应该做的。
疫情下的坚守，心与心的沟通，满含爱的教育……也许这才是停课不停学的真正含义。“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，李老师用自己的实际行动诠释了教育人的责任与坚守，执着与奉献，在疫情的阴霾里撒下一缕灿烂无比、温暖入心的阳光。
践行教师职责 做好学生引路人
踏踏实实工作，认认真真育人。这是韩京莉老师的教学准则。疫情期间，雷锋小学的班主任韩京莉老师，既关注学生身体健康，更关注学生心理健康，她为学生进行了专门的心理辅导，讲了《疫情时期如何维护心理健康》，鼓励学生科学认识疫情，舒缓情绪，安心学习！
韩老师还积极主动采取措施应对疫情。特殊时期，无法召开集中性的班会布置工作，她便通过钉钉群、微信、电话访谈等方式，了解学生出行情况，进行假期生活管理。她充分发挥微信家长群的作用，进行家校协作，传达学校防控工作部署，掌握学生居家动态，推送家庭防护知识。全班50名学生的所有状况，韩老师都做到了精准掌握，并整理成台账。面对疫情，科学的认识和健康的身心更为重要，韩京莉老师便利用微信、钉钉群直播，进行相关学习辅导工作，并推送居家锻炼视频，召开主题队会《如何预防新型冠状病毒》《抗击疫情从我做起》《致敬最美逆行者》《生命意义》等，教育学生自我防护，致敬英雄，牢记担当，做一个负责任、有担当的未来接班人。疫情就是命令，防控就是责任。在这次防控疫情工作中韩老师耐心细致地以实际行动，践行着一名班主任教师的责任，为学生们做好人生的引路人！
一份责任 一生追求
郑丽丽老师是雷锋小学的一名数学老师，32年来，她用汗水一次次地磨练和提升，有着丰富的教学经验，扎实的教学基本功，幽默风趣的教学风格。她每天不厌其烦的讲解，手把手的训练，无论接手什么样的班级，都能使成绩稳步上升。
2020年突如其来的疫情让这个寒假变得格外漫长，郑老师万万没想到以这样的方式开始六年级下册的教学，更没有想到52岁高龄的她成为一名网络直播者。刚开始的“停课不停学”让老师们不知所措，郑老师不仅面临着和所有老师一样没有课本，没有资料的问题，还面临着电脑操作不熟练，老眼昏花的实际问题。但郑老师没有退缩，没有怨言，而是迎难而上。虽然网上也有很多直播课，但是大多数不太适合。所以她就和老师们一遍又一遍地沟通、学习，首先学会了钉钉软件，学会了在钉钉上建立班级群，学会了电子课本和教学资料。紧接着就是认真钻研教材，熟悉软件的用法。活到老学到老，现在的郑老师不仅能在钉钉网上发作业，发通知，还能通过直播解答疑惑，通过自制教具（用萝卜做成圆柱）仔细讲解，为了照顾到每个孩子，郑老师利用微信和学生、家长沟通，了解学习情况，反馈存在的问题，找出直播中的不足。根据他们提出的建议作出修改和调整。一个多星期的直播经历，郑老师深深体会到了不易，每天忙忙碌碌，开直播，制课件，发通知，批作业，单独连线辅导，手机电脑同时上线，忙得不亦乐乎，但每次看到家长的“谢谢老师”，学生的“老师辛苦了”郑老师都非常感动！虽然隔着屏幕，但隔离不隔爱！
在这个特殊时期里，雷锋小学全体教职员工用负责、坚守、智慧与仁爱，为这个特殊学期的开端书写了一个大大的感叹号！无论经历怎样的坎坷，我们都会携手并肩，共克时艰。
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