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精准扶贫感人小故事 海南扶贫致富的感人故事

时间:2020-04-20

精准扶贫感人小故事

提示:本文共有 13002 个字,阅读大概需要 27 分钟。

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教育局开展精准扶贫精准脱贫工作典型材料

6月18日,全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后,市教育局及时在局务会上进行传达学习,迅速作出安排部署,目前主要做了以下几项工作:

一是及时成立领导。成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科室长为成员的领导小组,并从职能科室抽调5名干部组成精准扶贫办公室,具体承担精准扶贫工作任务。

教育局开展精准扶贫精准脱贫工作典型材料

6月18日,全市深化双联精准扶贫精准脱贫工作会议后,市教育局及时在局务会上进行传达学习,迅速作出安排部署,目前主要做了以下几项工作:

一是及时成立领导机构。成立了以主要领导为组长、副县级以上干部为副组长、机关科室长为成员的领导小组,并从职能科室抽调5名干部组成精准扶贫办公室,具体承担精准扶贫工作任务。

十几岁的桑德斯经常为很多事情发愁。他常常为自己犯过的错误自怨自艾;交完考试卷以后,常常会半夜里睡不着,害怕没有考及格。他总是想那些做过的事,希望当初没有这样做;总是回想那些说过的话,后悔当初没有将话说得更好。

一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗·布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。

过了一会,保罗·布兰德威尔博士突然站了起来,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同时大声叫道:“不要为打翻的牛奶而哭泣。”

然后他叫所有的人都到水槽旁边,好好地看看那瓶打翻的牛奶。

“好好地看一看,”他对大家说,“我希望大家能一辈子记住这一课,这瓶牛奶已经没有了–你们可以看到它都漏光了,无论你怎么着急,怎么抱怨,都没有办法再救回一滴。只要先用一点思想,先加以预防,那瓶牛奶就可以保住。可是现在已经太迟了,我们现在所

能做到的,只是把它忘掉,丢开这件事情,只注意下一件事。”

大道理:不要为打翻的牛奶而哭泣,相信船到桥头自然直,积极的去面对下一件事情。

爱传中华网消息:每人奉献一片爱心,世界将会阳光灿烂。

经历了许多次爱心的洗礼,心中装着许多爱的故事,我们就像摆龙门阵一样,和你说说,或许您能听到爱的呼唤。

十五年前

高中生活

记得是十五年前,读高中时,家里特穷,我在县城读书。从家里带的菜,只管到星期二,夏天管的时间更短。没有青菜吃,更不用说吃肉了。在这期间,我领略了贫穷的滋味。可就在这期间,我也发现了人间的温情。我的一个叔叔住在县城里,但家庭条件也不好。可是,他家却为我提供了一个较好的条件,就是我从家里带菜,像土豆、萝卜、黄瓜、白菜等。当我吃完了从家里带的菜后,他家就给我炒菜吃,三年,我几乎每个星期都能吃到青菜,有时,叔叔还会留我在他家吃一顿肉,让我度过了那些艰难的日子,后来,一想起这段日子,就觉得温馨无比,让我深深体会到:爱会给人留下的美好回忆。

2005年9月12日上午

盲人的捐助

一个青年扶着一位盲人走进办公室。我以为又是求助者来了,赶忙起身接待,让座之后,开始问他们有什么困难,需要哪些帮助,我们都会尽力的。

这名青年赶忙解释说,他不是来求助的,他是来捐助的。

啊!捐助?我几乎不敢相信自己的耳朵。这时,盲人哥哥说话了,“我是来捐款救助贫困高中学生的,每年捐助1000元给报纸上报道的那名叫李伟的困难学生。”说着,便从包里拿出一小沓钱来,一张一张地数,刚好1000元,他把钱交给我,并告诉我,只要那孩子好好学习,他一定会资助这孩子上大学的。

我感动得无话可说,好多有钱的健康者没做到,他却做到了。

2005年7月某县城和办公室

爱心的距离

两次爱心的举动让我明白了爱的意义,也发现了爱的距离。

一次是7月初的一天,我在网上向上海教育委员会的邮箱里发出了关于贫困生的求助信。本没当回事,可过了几天,那边回话了,他说明了当地的原因,国家安排的有扶贫地区,因而对我的请求无能为力,听到电话那端的话语,我的心里很感动,至少他们很重视这件事,给了明确的回复。至今,电话那端的的话语还在耳边萦绕。

无独有偶,7月14日,几位爱心人士到某县的一个乡村小学去奉献爱心。行至一个岔路口问路时,一个小伙子竟然把他们指向岔路。幸亏他们发现得及时,确认无误后才敢继续赶路,要不然不知会走多少弯路。但这次那个小伙子的行为对几位爱心人士影响很大,他们差点就想驱车返回了,幸好有位长者说:“我们是去奉献爱心的,那就不要被这样的人影响。”一句话,大家都认为有理,便释然了。

这两件小事都与爱心有关,但我们可以从中感悟到,爱因人而异,爱需要真诚和细腻。

2005年6月中旬 办公室

尊重、保护、关注

一天下午,一位母亲哭哭啼啼地找到我,她说她的孩子玩电脑游戏上瘾,一个多星期没上学。一个星期后孩子回到家,整个人又黑又瘦,眼神都有点恍惚了,长期的电脑游戏,已经使他的身心遭受了沉重的裂变。

一方面是孩子不想再上学,想玩游戏,另一方面,学校为严肃校纪校规,要给予孩子处分。我陷入了深深的思考,孩子到了这般天地,是谁的错,事已至此,埋怨谁都没用,关键是现在该怎么办,怎么把孩子从这个深深的泥团中拽出来。

首先对年轻的母亲说:这件事出现了,你首先要冷静,不要追究以前怎样,也不要把孩子整天关在家里,否则,你早晚会把孩子关成精神病的。再就是你得承认孩子已经有了心理缺陷,要对他进行矫正。你先到学校找到相关部门,说明自己孩子的问题,不要回避什么。要求学校从保护孩子名誉及前途出发,不要处分孩子,再就是把孩子从学校带回来,找人进行矫正。第三就是带孩子到各地风景区去玩一段时间,让他换个环境,让他认识到除了网络世界之外,还有一个更美的现实世界等待着他去发现、去感知。这位母亲半信半疑地点点头,走了。

了20来天,这位母亲找到我,一改往日那种泪水涟涟的面容,满脸微笑着对我说:“你说的办法真起效,我就按你说的几点去做了。结果,从外地一回来,孩子就要去上学,学校也很宽容地接纳了他。”

从此,他没再痴迷于网吧,回到正常的学习生活。我也因此有了太多的感悟:有时奉献、帮助也只不过是出出主意,而宽容、保护、尊重又是何等的重要。

2005年10月20日,郧阳中学

我眼中的“希望老人”江诗信

如果不是亲眼所见,我无法把眼前的的这位老人和中国“希望老人”联系起来。瘦削的脸庞,快要全白的头发,黝黑的皮肤,深陷的眼睛,尖尖的下巴。唯独那双眼睛里的平实与和善让我明白这位老人的幸福所在。

一件不知穿了多少年的旧夹克衫,一条浅蓝色的裤子,一双不超过50元的球鞋,包裹着一个瘦弱的身躯,还在不断的咳嗽,当躺在病床上的时候还在不停的整理材料。我在想,是什么促使了这位老人的不懈追求,是什么使他为贫穷的孩子而舍弃了安享晚年的快乐。在常人眼中,他令人不可思议,但在他的心里,爱主宰了一切,贫困孩子期盼的眼神占据了他们所有的思想,除了深深的敬意之外,无一言表。

我还看到了世界上最简单的名片,一张很薄的白纸片,上面简简单单的写上了“江诗信”三个字,和那一排爱心协会的小字。慢慢的走近老人,我发现了一颗滚烫的心。

2005年6月5日,郧西河夹镇丰沟村小学当小朋友们看到这些捐来的书时,他们的样子让人吃惊,像看什么稀奇似的。我就伸手拿一本给他看,几个衣衫褴褛的同学就和他围在一抢着看,看着他们新奇的样子,我感到一阵酸楚。这可是城里孩子看过的不要的书籍呀?在操场上,几个小伙伴正在玩一辆城里孩子捐赠的玩具小汽车,旧得已不成样子,而且还没电池,可这几个孩子却玩得津津有味。

高新民教授背后的故事

7月7日,武汉

作为一个博士生导师,关注慈善事业成了他业余生活的全部,当得知华中师范大学出版社向张湾区第九中学捐助20台电脑和300副铁架床的意愿后,高教授和他的夫人刘雅琴亲自叫货车,现场帮着搬运和清理物品,直至当天午夜,所有物品装上车之后才安心去休息。

9月14日晨,十堰

高教授吃早点时,剩下一个包子,不值5角钱,可他不浪费,要求随行人员把它吃下,而下午到了学校,却慷慨捐赠5000元,用于改善贫困学生生活。两次举动的强烈反差,映衬出人性的光辉。

2005年9月的一个周末 朋友家里

在饭桌上,我遇到一位老板,他说他资助了一名高中生,可这孩子三年下来花了他5万余元,穿衣服要名牌,吃东西还挑三拣四。听到这里,我感到一阵悲哀,物质的资助和精神的资助如果不并举,只会害了孩子,而受助者的不懂事只会害了他自己,同时严重挫伤了资助方的积极性。

下乡多了,看到了许多贫困的人们,我的人生观、价值观发生了改变。我觉得一个人的同情心、爱心是多么的珍贵和重要!它可以改变一个人的命运,它可以影响周围的一圈人。接待的穷人多了,我发现,在这个相对比较发达的城市还有那么多生活艰难的人们,它们显得那么无助。我分明从他们的眼中看到了忧愁、看到了乞求、看到了无奈所带来的沧桑和年少的成熟。快乐离他们很遥远,幸福是他们梦中的希望。

这些让我明白了人间百态。我知道,这个世界拥有善心的人很多,而经常有善行的人却不是很多,为善一时容易,为善一世却很不容易。心与行的距离在此表现得很清楚。

贫穷并不可怕,就怕在贫穷面前丧失斗志;贫穷并不可怕,就怕在贫穷面前熟视无睹。我深深地感到,爱需要奉献,爱更需要我们拿出具体的行动。其实,每一个人都有善心,但善心与善行之间好像还有一条小巷要走,我真心的希望这条小巷短些、再短些,也真心地希望这条小巷亮些、再亮些。这样,阳光就会洒满世界的每一个角落。

爱心故事

作者:江西省残… 文章来源:江西日报 点击数:525 更新时间:2006 4 29

爱传中华网消息:1997年,肖淑珍担任金溪县残联理事长时,账面上只剩36元,还有一张借来的办公桌,一间租用的办公室。1999年,45岁的肖淑珍被评为全省“三八”红旗手,并获“巾帼英豪”荣誉称号。金溪县残联也先后荣获“金国残疾人按比例就业工作先进单位”、“全国残疾人扶贫工作先进单位”和由国务院表彰的国家“九五”期间“全国残疾人工作先进县”等称号。

肖淑珍,一名普通的共产党员,用自己的真情演绎出一个个感人的——

副厅级别

1、海南省扶贫办是海南省扶贫工作领导小组常设的办事机构,全称是海南省扶贫工作领导小组办公室,属于副厅级别编制。

2、所以海南省扶贫办主任是副厅级别(相当于海南省民政厅副厅长、海口市副市长、东方市市长级别)。

明神宗万历年间,陈霁岩在开州任知州时,发大水,政府没有免除租税徭役,而只发救济粮。州府中的官员们对如何救济进行了讨论。陈霁岩提议:最贫困的救济粮食一石([dàn]),次贫的救济五斗,一定要力求让百姓享受到实际的好处。发放救济粮时,人们都编了号拿着写有号的旗,一个接一个地进来,虽然前后来了有一万人,但没有一个敢吵吵嚷嚷的。陈公亲自坐在谷仓门口的小棚子里,拿着笔点名,一方面观察来领救济的人的服装和容貌,在那些最贫苦的人的名字上,暗自做下记号。到了第二年春天,上面又下公文,让第二次救济最贫困的人。书吏禀报陈公,准备再出告示,让大家另报接受救济人的名单。陈公说:“不必了,只要把我上次在名册上暗底作了记号的那些人的姓名开列出来,你们就直接叫他们前来领取救济粮吧。”老百姓都以为陈公不必调查就能得知实情,认为他是神明的知州。

丛飞事迹

一、所获荣誉

1998年获得团市委和青少年事业发展基金颁发的深圳市“鹏城青年爱心荣誉勋章”。

1999年获得团市委和青少年事业发展基金颁发的“关心支持深圳市青少年事业发展突出贡献奖”。

2003年12月被团市委、市义工联评为五星级义工。

2003年被评为“深圳市第七届文明市民标兵”。

2004年2月被团市委、市义工联推荐参评“广东省十大杰出青年志愿者”。

2004年经团市委、市义工联推荐被团中央评为“中国百名优秀青年志愿者”。

2004年被团市委、市义工联推荐为2004年度中国青年志愿服务金奖候选人。

2005年被评为“2004年度广东省优秀音乐家”的光荣称号。

2005年被团市委、市劳动和社会保障局评为“首届深圳百名优秀义工”。

2005年被评为“深圳最具爱心人物”。

共青团深圳市委主编的青少年学习“三个代表”重要思想《青春的旋律》(普及读本)中介绍了他的动人事迹。

二、扶贫慰问

2001年1月,他随市义工联前往贵州织金县义演。

2003年3月,丛飞随团市委前往贵州两所手拉手小学进行回访,他走一路,唱一路,给少数民族同胞带去欢乐。

2004年6月30日,前往织金县慰问。7月1日举行义演。

三、以市义工联艺术团团长的身份参加义演

丛飞1997年加入市义工联,担任市义工联艺术团长。他多次在帮困助弱的募捐现场放声高歌,并多次去市劳教所、收教所、戒毒所进行帮教演出,为误入歧途的人们带去生活的希望,帮助他们迷途知返。并收留期满释放人员帮找工作,还自掏腰包帮助买车票返回家乡。

1998年3月10日至16日,在深圳团市委组织下,丛飞在罗湖、福田、南山、宝安、龙岗、沙头角等地连续举办了7场“帮困助弱募捐丛飞义演晚会”,将15.6万元的演出收入全部捐给了市青少年事业发展基金会。

1998年8月至10月,他为抗洪救灾义演十多场,还作为特邀嘉宾,在北京人民大会堂为抗洪抢险模范慰问演出,受到与会的国家领导人和观众的交口称赞。

1998年8月19日,正在长沙演出的丛飞听说深圳要举行“奉献爱心,情系灾区”义演,立即推掉了几场商业演出,自己掏钱坐飞机赶回来参加演出,并将湖南演出的全部收入2万元捐献给了灾区,还捐献了家里大多数衣物。

2000年7月,丛飞获邀参加香港庆回归三周年晚会,接连在香港红堪体育馆、伊莉莎白体育馆、香港会堂演出,受到香港观众的热烈欢迎。

2000年秋天,正在江苏泰州演出的丛飞接到布吉镇“金秋慈善义演”的通知,立即推迟在江苏的演出,自掏机票回深圳义演。

2002年4月,每逢周三的恒浩公民道德建设表演中,丛飞的身影总是准时出现在舞台上,高亢洪亮的歌声,妙趣横生的小品,让人们在艺术的享受中获得思想道德的教育,同时宣传“三个代表”重要思想。全国政协副主席李贵鲜等国家、省、市领导人先后现场观看后,均对丛飞充满真情和教育意义的义演给予了高度评价和充分肯定。仅一年时间为宣传公民道德义务演出48场。

2003年3月,从贵州助学归来的丛飞在为希望工程义演的晚会上,演小品假装滑倒而摔裂了尾椎骨,医生再三警告要卧床休息15天,可丛飞停不下来,15天内他又连续在南山区博伦职校、恒浩公民道德建设办公室等义演6场,每场演出前坐都不敢坐的丛飞演唱一样卖力,演小品一样滑倒,等到下台来他满头大汗,几次差点晕倒,可丛飞总是咬咬牙,下一场照样坚持上,别人再三劝他别演了,可他说:“我没事,上台看见观众在下面高兴,我就不疼了”。

2003年非典肆虐期间,先后两次应中国记协小记者杂志社,北京市委宣传部、组织部、首都精神文明办的邀请,丛飞冒着生命危险,不顾个人安危,自费到北京抗非典第一线,参加“抗非典 献爱心 讲文明 树新风——亲切慰问防控非典一线人员”系列广场演出活动。慰问战斗在佑安医院、中日友好医院、小汤山、凤山疗养院等21家医院的360多名医护人员,受到北京市的领导及各个阶层的高度赞扬。

2003年7月,应邀参加了香港六周年的庆祝演出,演出引起轰动,这已是两次参加了庆香港的回归庆典。表达了对祖国的一片赤诚之心。

2003年中秋,丛飞在市义工联组织下,前往深圳监狱慰问干警和劳教学员。

2004年11月26日,在角膜捐赠志愿者吴翼飞骨灰树葬仪式上义演。

丛飞现在是深圳机场的“爱心形象大使”,因为他经常深入那里慰问义演,给大家带去艺术享受的同时带动了一大批小伙子、大姑娘投身志愿服务事业。丛飞还经常深入驻深部队、武警部队慰问演出,为军民鱼水情添上新的美妙旋律。

2005年1月,在重病缠身的情况下,强忍剧痛多次积极参加东南亚海啸赈灾义演。

四、以市义工联艺术团团长的身份救助残疾人

1998年莲花北残疾人康复站成立一周年,要举行一场联欢会。当时已经小有名气的丛飞正在附近演出,闭幕后一位残疾人朋友央求丛飞参加他们的联欢,从此他便成了康复站68位残疾人贴心的好朋友。站长巫妙春大姐告诉记者,八年来,每逢元旦、春节、中秋助残日活动,总少不了他的节目,每年十几次的聚会,这些残疾人都和他成为了知心朋友。一次,丛飞因胃出血住院,一接到为残疾人演出的电话,赶紧让护士拔掉点滴赶过去,一首一首地唱,还为大家表演魔术、鼻技、哑剧。在场的几十个人无不被哑剧《做手术的外科医生》惹得掩口失笑,表演到病人痛苦得直不起腰时,丛飞也真的撑不住了,趁势假戏真做,掏出止疼药吞到肚里,仍然坚持演出。

2001年夏天,丛飞接到康复站巫大姐的电话,得知站里有个叫海霞的山西女孩,通过努力考上了中央电大和市卫生局联合举办的远程教育班。当时正是丛飞资金困难的时期,他刚给远在贵州他资助的100多个孩子寄了两万多元的学费,已经是捉襟见肘的他,考虑到双腿残疾的海霞好不容易争取到一个深造的机会,一咬牙将自己那台价值5000多元的摄像机送到寄卖店,变卖了1000多元,当天下午给海霞送去,叮嘱她好好学习。现在的海霞已经电大毕业,并在一家电脑学习班担任老师。

2001年圣诞节,康复站开联欢会,残疾朋友想听丛飞的歌,正患重感冒的丛飞闻讯后从南京座飞机赶回来,为残疾朋友唱了一首又一首,唱到最后嗓子都嘶哑了,在场的残疾人都流下了激动的热泪。

2004年2月24日,上午到莲花北康复站看望那里的六十多位残疾朋友,并向他们表演了自编自导的节目。

2004年6月,丛飞照常打电话给巫大姐问候残疾朋友们,并问康复站是否有人需要帮忙。巫站长向他说起一个身患血友病的9岁男孩严小焱的事。听到此事的丛飞,二话没说给孩子送去1000元做医药费。自此,已经有一个4岁小女儿的丛飞又多了一个“儿子”,他常常打电话给小男孩家里或者是康复站,询问小男孩的身体情况和学习情况,他对小男孩说:“我就是你干爹,有事就打电话给我!”圣诞节前,丛飞又给孩子带去圣诞礼物,打开一看,原来是给孩子治疗的1000元钱。

2004年8月30日,前往康复站义演,并送上3万元的摄象机。

五、救助失学儿童

1994年,一次到四川的慰问演出中,丛飞遇到了一群因贫困而无法上学的孩子。他当场捐出了身上的2400元钱。也就是从那时起,丛飞开始将演出收入大部分用于助学、助残、救灾等慈善事业。

2001年1月,他随市义工联前往贵州织金县义演,那一次,丛飞资助了10个苗族、青族、土家族的贫困小学生,最后也是同行的义工借钱回家。

2003年3月,丛飞随团市委前往贵州两所手拉手小学进行回访,在安顺市龙宫镇中心小学,独山县深黔塘香手拉手小学,他一口气把身上所有的钱都资助给了吴红翠、吴玉林等4名家庭生活困难的布依族小学生,回程时只好向同行的南山区博伦职校团委书记马亚丽借钱回家。

2003年2月26日,湖南省汉寿县正式成立了“丛飞爱心助学基金会”,这个基金会是丛飞在资助了多名当地贫困学生后,捐资91000多元成立的。

丛飞近几年培养了5名艺术人才学生,个个出类拨萃,其中壮族女孩唐露露在他的悉心培养下,先后获得了全国少儿歌手大赛一等奖、全国青年歌手大赛优秀奖;乌克兰留学生博比肯也获得了全国“外国人唱中国歌”大赛的金奖;山东的李嫒、常德的青科二位同学也先后考入了西安音乐学院,现已是大三、大四的学生了。

2005年1月26日,丛飞远在贵州省织金县官寨乡的“女儿”晏语轻轻来到了深圳“爸爸”身边。13岁的孤儿晏语轻轻在丛飞资助下已读初二,寒假来临,丛飞把无依无靠的轻轻接来过春节。一切为了爱!

这些年来,丛飞先后资助了深圳、贵州、湖南、山东、云南、四川等地140多名家境困难的大中小学生及残疾人。目前已长期资助彝族、布依族、苗族、白族、羌族等十多个民族有40多名孩子。

六、其他

1995年7月,丛飞随团前往湛江慰问南海舰队全体官兵。

2002年10月25日,马来西亚十大杰出青年,著名残疾演讲家秦海凡来深首次演讲与丛飞相识,成为好朋友,秦海凡每次来深,丛飞都会看望他,2003年10月,秦海凡因患肝浮水被困深圳,丛飞到香港亲自买药给他,为他治病,减轻他的病痛,使他能顺利回国,秦海凡非常感动和高兴。

2003年初,丛飞在深圳市收容教育所表演和演讲时,一个因为卖淫进了收容所的河南姑娘脸上挂满泪花。事后个别交谈,原来姑娘是学芭蕾舞的,大专毕业,已经跳了多年芭蕾舞,后来走上了邪路。3个月后,姑娘从收容所出来,父母亲人不准进家门。孤独一人,身无分文的她,又只能流落街头。这事让丛飞知道了,于是千方百计找到姑娘并把她领到家。当时,很多人劝丛飞,别收留她,会把自己的名声毁了。可丛飞放心不下。因为家里房子太小,丛飞临时给她在外面租了一间房子住,还给她买来新衣服和日用品,每天给她送饭。丛飞每天带着她四处找工作,终于使她走上了正路。

秋天的脚步款款而至,第26个教师节已在眼前。当我们一天天成长时,恩师的满头青丝也正在渐渐变白。人说师恩难忘,从顽皮孩童到青涩少年再到风华青年,教师,是每个人生命历程中最值得尊重和感恩的人!在教师节来临之际,除了表达尊敬,让我们衷心地道一声:老师,您辛苦了。

教师是人类最光荣的职业,他们的美不只是站在讲台上,而是言传身教中带给无数个学生心灵上的震撼和感动。尊师崇道是一个永恒的话题,但愿你、我、他不只是在教师节才想起他们。何英:一个用“心”做教育慈善的人

何英,白泉高级中学的一位普通生物教师。一开始,何老师只是简单地想帮学生解决学费、生活费,让学生努力学习,考出好成绩,而后来她逐渐把帮助寒门学子完成学业自觉主动当成了一项业余工作。十多年来,她为100多位学生申请各类社会助学金,关注帮扶10多位贫困家庭学生完成了大学学业,目前她仍在帮助一位学生度过难关。

三间低矮平房,黄土和石块垒起的外墙,屋中的泥土地因连日下雨潮湿不堪,竹席把房子隔成了三间,推开最西边的房间,花花绿绿的画报糊着墙头,学生小王正在床上写作业。这是1999年何英第一次去小王家家访时看到的场景。

中考时,小王以一分之差与舟山中学失之交臂,家里没钱供他上好的高中。何老师为小王感到可惜,她暗下决心:一定要让这个孩子上好高中。当时何老师的月工资不到一千元,可是她却将500元塞给小王,鼓励他一定要读高中考大学。可是500元远远不够,于是,何老师联系到了贝有添先生,他答应资助小王。三年后,小王以超过重点线三十多分的成绩被大学录取,而贝老先生也一直资助他完成学业。去年春节,小王来老家结婚,何老师受邀参加婚礼,老屋还在原来的地方,但已经翻新,看着当年的学生现在事业有成,生活幸福,让何老师心里触动很大:教育能改变一个贫困家庭,能改变一个人的人生,一定要继续做教育慈善。

长期的贫困生帮扶工作让何老师清醒地明白自己要做的事:作为一名普通的教育者,努力地用“心”去感召另一群人的慈善之心,让施者欣慰,让受者感恩,用善心善款育人无痕,这是教育者的本份。于是,何老师决定讲她经历过的故事,讲让她感动的好心人,然后让更多的人加入到扶贫助学中来,抚慰寒门学子之心。徐芸萍:在她眼里,没有一个差生

“每个学生都是家庭的希望,学生是你的六十分之一,却是家庭的百分之百。”在班级管理中,徐芸萍从不因学生家庭文化、经济等背景的不同而区别对待,也从不因为学生成绩差而另眼相待。在她眼里,没有一个差生。

在她接手的一个班级中,曾有四五个男生调皮捣蛋,不爱学习,个别还是别人眼中的“双差生”,但他们酷爱打篮球,集体荣誉感强。她就利用这点让他们组织一支篮球队,并和他们一起制定规章制度:篮球队必须要有强烈的班级荣誉感;成员必须吃苦耐劳,在训练中如此,在学习上也如此;如果篮球队中有一成员一星期作业不及时完成,下星期所有成员取消打篮球权利;如果这一学期篮球队中有一半以上的同学学习有进步,奖励他们一个篮球等。这些规定既给这些学生一定压力,也给他们动力,为了有打篮球的机会,他们之间相互督促,相互帮助,规范了他们的行为,也促进了他们的进步。果然,他们不负班主任的重望,在全校和全区篮球赛中都取得很好成绩。为帮助学困生摆脱学习困难,她还利用自己的休息时间义务为他们辅导功课。对于他们所犯这样那样的错误,总是耐心地加以劝导,从心灵深处打动他们,帮他们树立起自信心和自尊心。

部分学习好的学生,容易产生优越感、自私心理,个别易骄傲自满,缺乏集体观念。徐芸萍对这部分学优生除了在学习上给他们确立更高的目标外,还在思想和行为上提出更高要求,她要求学优生与学困生结对,帮助学困生解答他们学习上的各种难题。如果学优生不能与所帮助的学困生一起进步,则当众宣布解除帮扶关系。她用这种办法让学优生带领整个班级向更高的目标前进。所以她每届带出的学生不仅成绩优,而且能力强,班风好,有着一种向上的健康的精神风貌。林琴儿:走进他们心里,每个学生都是天使

林琴儿,定海五中的英语教师,她班上有这样一位男学生,聪明,但性格古怪,脾气差,经常有其他老师反映。林老师找到他后,只是询问生活和学习的情况,他都低着头,不肯说。林老师家访后知道,男孩没有母亲,父亲每月只给他五元的零花钱。一切都明白了,之后林老师偷偷给他一些钱,并叮咛他:“下课后,去买点吃的。

”男孩的眼睛湿润了,紧紧地攥着老师给的钱,轻轻地说:“你真像我妈妈……”从此,林老师再也没有听到其他老师状告男孩了。有一次,男孩父亲打来电话问:“林老师,我家孩子“手脚”如何? ”原来,孩子父亲发现男孩口袋里的钱了。听完林老师的解释,学生父亲连声感谢。后来,这位学生考上了定海一中,每到教师节都给林老师寄一张贺卡……

新学生入学前,要进行电脑分班。也许,这名智力发育有些障碍的乐乐化名和林老师有缘,林老师一上去就抽到了他。分班结束后,林老师没有回家,而是直接去了乐乐家。乐乐母亲看到班主任老师满头大汗,连忙打开冰箱拿出一瓶可乐,递给林老师。刚接过可乐,眼前突然闯出一个小男孩来夺可乐,林老师的心“咯噔”一下,就是他,这个学生能教好吗?

上学后,乐乐不管是不是教室,仍像家里一样想玩就玩,要闹就闹,想睡就睡。林老师不是生气,而是给了乐乐更多的爱。每天上学领到教室,放学后又将他送到校门口,天天如此。在学习上,林老师用乐乐特有口吻一字一句地向他提问,知道乐乐注意力不集中,常叫他上台板书……一次次的关爱,使林老师赢得了乐乐的信任,建立起了母子般的感情。每次下课,乐乐总爱粘在林老师身边,一直跟到她进办公室为止;要上英语课了,他总会跑到办公室门口来接她。爱的滋润,也最终唤醒了乐乐的智慧。他英语居然能考90多分其他各科均为个位数,而且练就了一口流利的口语。陈雪霞:师爱如清泉浇灌桃李香

陈雪霞,2000年8月到小沙中学工作,十年时间,陈雪霞的名字在小沙已是家喻户晓。

“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,她是这么说,也是这么做的。

陈雪霞的身体并不好,2007年7月下旬,患了声带肿瘤的陈雪霞在家养病,并打算到上海动手术。可她的心,却牵挂着班里正在学游泳的孩子们,尤其是小时候在溺水事件中侥幸生还的小陈,更是让她牵肠挂肚。

顾不上夏天的炎热和身体不适,也不顾家人的阻拦,陈雪霞乘了一个小时的公共汽车,来到学校的游泳池。果然,尽管大多数同学已经学会了基本动作,能快活地游泳了,可心里留有阴影的小陈却害怕地缩在泳池的一角。

陈雪霞心急了,连续好几天,她顶着烈日守在游泳池旁,在鼓励大家认真学习游泳的同时,引导怕水的小陈不要害怕,教他怎样划水,怎样用力。为了打消小陈的恐惧,不会游泳且同样怕水的陈雪霞甚至跳入泳池,给小陈做起了示范。功夫不负有心人,在她的指导和鼓励下,小陈很快学会了游泳的基本动作,也不再怕水了。然后,陈雪霞才放心地去上海动手术。

陈雪霞说:“教育如果没有情感和爱,就像池塘没有了水一样。

”她一直用爱,温暖着班级里孩子们的心。

来自大沙的小包是陈雪霞班里的学生,他父母离异后又各自组成了新的家庭,他跟着年迈的奶奶生活,特殊的家庭造成了他内向而倔强的性格,而且还染上了不少恶习。陈雪霞每天耐心地教导他,一有进步立即表扬他,有了错误及时帮他指正。慢慢地,小包各方面的表现都进步了。

当陈雪霞发现小包的“病根”在于家庭环境时,她像“钱塘老娘舅”一样,做起了小包父母的思想工作。她给住在沈家门的小包妈妈打了20多次电话,还多次去小包的继母家里,经过努力,原本成了冤家的小包父母终于坐到了一起,共同商讨对策。在陈雪霞的协调下,继母同意让他住到定海的家里。于是陈雪霞又多了一项任务:每天带着小包上学和回家。有时她还去小包家为他检查作业和辅导他的功课,直到晚上9点多才回家继续备课或批改学生们的作业。在陈雪霞的关爱下,小包的性格开朗了,成绩也有了很大的进步。宓素梅:用爱诠释无悔追求

三十年扎根乡镇小学,兢兢业业传道授业之外,挤时间奔走乡间,为破旧学校筹集社会爱心资助,她就是紫微中心小学原总务处主任宓素梅。30多年来,在她的努力筹措下,改造了三所学校的教学环境。宓素梅朴实无华的拳拳师爱,遍布双桥。

从1992年担任校长以来,每到一所学校,宓素梅始终把改善办学条件,积极为农村孩子创造良好的学习环境作为自己的第一追求。

1992年8月当被任命为双桥强增小学校长时,她面对的是“鸡鸭门前过,屋内上课屋外百姓吵架”的教学环境。

“学校没有围墙,人员进出复杂,没有操场,体育课无法开展。

”宓素梅回忆说。为改善条件,她去镇政府、村委会等募措资金,终于募得了几万元,自此学校才有了围墙,有了操场。

眼看学校旧貌换新颜了,1994年8月,一纸调令,把宓素梅调到了教学条件更差的侯家完小,那里校舍危漏,教室内阴暗潮湿,围墙多处倒塌。恶劣的教学条件严重影响学校正常教学活动的开展。面对严峻的现状,宓素梅看在眼里,急在心中,为了建造新的教学楼,她四处奔走,筹措资金。

“为了筹款,她命都快不要了。一次,有人提供线索,称一位住在北门附近的人,知道双桥台胞、侨胞的地址。整整一天,宓素梅就在那里一幢楼一幢楼地打听。在晚上回家的路上,宓素梅终于扛不住了,从楼道里滚了下来,一个人躺在地上,连喊救命的力气都没了……”同事侯银娣回忆说。

宓素梅的行为感动了不少居民,他们主动帮着宓素梅找台胞、侨胞地址。宓素梅将学校的状况和学生对新学校的渴望,通过书信等方式,告诉了台胞、侨胞。最终,这名不起眼的小女子竟然筹到新建学校所需的30多万元。

除了修建上述两所学校外,在紫微中心小学十多年间,通过宓素梅的筹措,让学校先后修建起了篮球场、围墙、附属幼儿园等基础设施。曾有人问宓素梅这么多年,到底为学校筹到多少钱,而她扳着手指数了半天的结果就是“数不清了,太多了……”一旁与宓素梅同事多年的侯银娣说,几百万是少不了的。陈国防:他们就是我的孩子“做教师自我感觉最幸福的是什么?““最幸福的是几十年后,当学生看到你,他们还记得你,叫你一声‘老师’。”

某一天,办公室里伸进一个脑袋,满脸的青春痘,接着便是一大束鲜花,那是刚完成中考的学生来感谢陈老师;某一天,手机响了,那是某个学生找到理想的工作了,来和老师一起分享快乐;某一天,办公室里有个帅气的小伙子带着一个漂亮的姑娘,那是学生带着新娘子请陈老师去喝喜酒;某一天,陈老师分喜糖了,那是有个学生得了个大胖儿子……那一个个瞬间,幸福总是满满地溢上陈老师的脸上。

陈国防是一位老师,更是一名慈父。三十多年前这样,三十多年后依旧。

每到过年,他们家总是很热闹,常常一摆开就好几桌,很是热闹,而这好几桌里的都是他教过的学生,有些是刚刚毕业的,有些则是和陈老师没有相差几年的。饭桌上,聊的都是学生的生活,工作,甚至感情。而陈老师则是侧耳倾听,并不时地为学生们讲讲他的看法。

邱如磊,曾是他的学生,现在已经跟着父母远在他国求学。但是就在前几年,父母和他分开,把只读低年级的小邱一个人留在舟山,那种无助的寂寞蚕食着孩子的思想。自闭,忧郁,孩子逐渐和其他的同学减少了交流。邱如磊说:“陈老师接手这个班级之后,发现了我,和我一起吃饭,还带我去谈心,走了很多路。”

那时候,陈老师的影子留在了心里,我已经上大学了,这么多年过去了,我一定要来看看陈老师,哪怕是坐10多个小时的飞机,从地球的另一面来看老师。

小邱说:“我的记忆中,陈老师把我当成了自己的孩子,我坐在陈老师的腿上,陈老师轻轻地摸着我的头,像慈父一般。”

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