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语言活动：《月亮姐姐出来了》（早期阅读）
活动目标：
1.仔细观察画面，新上海概念图画书的色彩美和意境美。
2.理解图画书的内容，能连贯地进行讲述。
3.感受朋友间的友情和关爱。
活动准备：
材料配套：语言领域绘本大书《月亮姐姐出来了》幼儿活动操作材料《月亮姐姐出来了》。
活动过程：
1.出示封面，激发阅读兴趣。
引导语：今天老师带来了一本很好看的图画书《月亮姐姐出来了》。看，封面上有弯弯的月亮，月亮是什么时候出来的？宁静的夜晚，有月亮还有谁呢？我们仔细看看书。
2.集体阅读，感受意境美。
集体阅读第1页、第2页，月亮什么时候出来的？树林里的精神让人感觉怎样？
小结：夜晚来到了，月亮姐姐悄悄出来了。到处静悄悄，绿绿的树林变成了一片湛蓝，景色真美啊。
集体阅读第3页、第4页；宁静的夜晚真美呀！树丛中还躺着谁？他在做什么？会和月亮姐姐说什么?
3.自主阅读，推测图画书内容。
引导语：小鸟会和月亮姐姐说什么话呢？还有谁也还没睡呢？请你们自己看看图画书。
阅读要求：
一页一页地翻书，仔细观察画面内容。
边看边想图画书上有谁？他们说了什么？
指导幼儿理解画面中人物的对话内容。
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