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2、愿意积极交流自己对风的印象,了解风给人们带来的好处与危害。 活动重点:了解风的好处与坏处活动准备:风车、课件活动过程:一、出示风车,吸引孩子的注意力。 师:看,今天我为小朋友们带来了什么?风车师:风车可以转吗?风车为什么能够转起来呢? 师小结:原来是因为有风吹着,所以风车就转起来了!二、尝试用不同的风力转动风车,感受风力的不同对风车的影响。1、引导幼儿用身体制造出风。 师:淘气的风娃娃来到了我们班藏了起来,小朋友们快把风娃娃请出来吧!(用嘴吹、用手扇)2、引导幼儿用嘴吹气制造出不同大小的风带动风车转动,观察风力不同对风车转动的影响。 师:你每次用嘴吹出的风力大小一样吗? 师:风车转的一样吗?怎么不一样? 师小结:当我们风吹得大,风车就转得快,风吹得小,风车就转得慢些。 风娃娃要休息了,我们快把风车送回家吧!三、通过故事,了解风给人们带来的好处与危害。推荐于:2018 01 19 09:22
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