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身为一名小学教师,我认为从幼儿园升到一年级的小学生,虽说大都是天真烂漫、懵懂可爱的,但毕竟也都是接受过幼儿启蒙教育的.所以一年级的小学生并不是带着白纸式的心灵走入小学的,所以我认为同一年级的小学生沟通时,不能仅是用“告知和管理”的固定方式,同时老师还应该在平时为他们补充一些浅显易懂、意味深长的哲理小故事,这样的话不但会很好的帮助小学生成长,而且可以避免让小学生迷失方向.
跨入小学大门的儿童,大多天真、活泼、可爱,但他们在人世间已有了七、八年的生活经验,也大多受过人生启蒙阶段的幼儿教育.他们不是带着白纸式的心灵走进人生的奠基阶段 小学,而是带着对新生活的种种想象、期望和启蒙阶段所生成的全部对世界的感知、认识、情感体验、社交能力和初步的意志能力走进小学.
一天,学生小丽放学以后,正在校门口等她妈妈来接她回家.这时,一名陌生男子骑着自行车到小丽身边,说: 你在等妈妈接你回家是吗？ 小丽点点头.那名男子接着说: 你妈妈在单位里正开会,让我接你回家. 小丽听这人说得有板有眼的,没有半点犹豫,就跨上了自行车.但是,当车子骑出去不远,小丽发现不对了 回家可不是这条路！啊！她知道上当了,大声地哭道: 放我下车,我要回家！ 喊声惊动了行人.行人围拢过来,问明了情况,将骑车人扭送到派出所.原来,此人是专门拐卖儿童的罪犯.
中国网中国视窗 中共中央办公厅提出了培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划,贯穿于基础教育落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖到所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,不断完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.
发布: 分类:德育
1、20美金的价值
一位父亲下班回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子*在门旁等他. 我可以问你一个问题吗？ 爸爸,你1小时可以赚多少钱？ 假如你一定想知道的话,我1小时赚20美金. 爸爸,可以借我10美金吗？ 父亲非常生气.约1小时后,他平静了下来,开始想着自己可能对孩子太凶了 或许孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱.于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金. 爸爸,谢谢你. 小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着. 为什么你已经有了钱还要？ 因为这之前还不够,但我现在够了. 孩子回答, 爸爸,我现在有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家 我想和你一起吃晚餐.
编者按为了丰富同学们的学习生活,精品学习网小学频道搜集整理了小学语文教育教学小故事,供大家参考,希望对大家有所帮助!
小学语文教学故事
这一天早晨,第一节下课后,我信步走出教室,突然发现教室门口地上躺着一片枯黄的花叶.随手捡起,正准备丢进垃圾桶,第六感官告诉我: 别,这片叶子就这么简单吗? ,细细思量,确实有其独特的思想内涵,于是,我把它留了下来,心里有了主意.
小学信息技术教学小故事教师教育叙事选
我的信息技术教学故事
说到我的信息技术教学故事,简单的说:信息技术成就了我的成长,我努力使它在我的生活,特别是我的工作中美到及至！其他的我暂且饶开不表,单记录我在信息技术教学过程中发生的几个课堂故事及点滴体会:
（李俊成 赖波）为了深入开展社会主义核心价值观主题教育活动,营造浓厚的“书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,12月8日下午,由成都市青羊区教育局主办、成都市实验小学明道分校承办的文轩杯“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动小学生讲故事比赛在实小明道拉开了序幕.
真正的教育是心心相印的活动,唯有从心里迸发,才能达到心灵的深处.这是方兴小学教师徐德云对于教育的诠释.
url:http://www.kf.cn/blwb/html/2015 12/23/content 248946.htm,id:0本报讯记者马亮亮报道为弘扬传统文化,激发学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的文学素养,营造书香校园氛围,近日,禹王台区教研室举办了小学生“朗读、吟诵、讲故事”比赛.
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