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大班寓言故事活动优秀教案设计:夸自己 大班寓言故事活动优秀教案设计:夸自己 目标 1.理解故事，进一步了解作品中动物的特点。 2.知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，别人的优点也要看到。 准备 猴子、狗熊、大象、鳄鱼、蚂蚁卡片 5―6 套。 过程 1.说说这些动物。 ――教师出示猴子卡片，请幼儿说一说喜不喜欢猴子，说出喜欢或不喜欢的原因。 ――把准备的动物卡片分别发给每一个小组，请他们讨论：喜不喜欢这些动物，为什么? ――每组幼儿派一个代表 迈 说一说自己组的讨论结果。 奈 2.听听动物夸自己。 御 ――刚才你们说了自己喜欢 聋 这些动物的哪些地方，动物 刻 们也知道自己的优点。我们 芦 听一听它们是怎么夸自己的 婶 。 ――讲述故事，并按 戌 故事情节中的先后次序将动 册 物呈现在黑板上。 ―― 霹 这些动物夸自己有什么特点 玩 ?它们看别人呢? ―― 盾 教师小结：每个人都有优点 缆 和缺点，夸自己的优点是对 嗡 的，但是夸自己时不能把别 铬 人说得什么都不好。 3.夸 忧 夸自己和别人。 ――请 镇 幼儿夸夸自己的优点，同时 灌 也夸夸别人的优点。 建议 烘 最后一个环节可根据幼儿 歪 自信与不自信的情况，引导 倚幼儿选用不同的表述方式， 曹 如 我学会了跳绳，XX 小 恭 朋友也学会了，我们跳得很 淡 好。 或 XX 小朋友会讲 沃 故事，我也会讲故事。 要 舟 注意鼓励那些不自信的幼儿 侯 ，帮助他们认识自己的长处 鹊 ，从而树立自信。 附：夸自 釜 己 有一天，一位医生来 和 到森林里。他让动物们说说 禹 自己的长相有什么不满意的 湾 地方，他可以帮助动物们变 偶 得漂亮起来。 医生让猴 咋 子先说。猴子说： 我对自 凋 己的长相很满意呀。我和人 葱 一模一样，有四肢、有五官 派 。我还比人多一条漂亮的尾 玄 巴呢。你们瞧，狗熊的长相 燥 才不好看呢。他长得肥肥胖 用 胖，又蠢又笨。 狗熊 瞪 说： 什么呀，我的长相一 焉 点都不难看。我比猴子长得 谐 壮，我的力气也大呀。大象 臆 才难看呢!你们瞧瞧，大象 岩的身子那么大，可是他的尾 掷 巴那么短那么小，好像长了 明 一条猪尾巴，大象的耳朵那 淌 么大，鼻子也长得不像样子 针 。 大象听了很不高兴 饭 ，他生气地说： 我的鼻子 蓄 、耳朵和尾巴长得很好看， 惺 幼儿园的小朋友都请我去当 啪 滑梯呢。要说身体吗，鲸鱼 蕊 才是长得太大太蠢呢。 掷 鲸鱼也生气了，他喷出一 毋 股水，高高地冲上天空。他 瘸说： 我是海里最大的动物 启 。最厉害的鲨鱼看到我都逃 兄 得远远的。没有那么大的身 罢 体，鲨鱼会怕我吗?你们瞧 旋 ，蚂蚁才长得不好看呢。蚂 萝 蚁长得那么小，让人看不清 贸 楚，一脚就把他踩扁了。 郧 蚂蚁虽然长得小，可他 忽 从来不觉得自己长得难看。 造 蚂蚁说： 谁说我长得不好 玄 看呀。猴子才真的难看呢。 勉 猴子说他和人长得一样，人 锌 的身上可没有那么长的毛呀 毡 ，还有那么难看的红屁股， 罢 人也没有呀。 动物们 的 夸了一通自己，批评了一通 砚 别人，很开心地回自己的家 英 去了。 医生没什么事可 阴 干，也回家去了。根据拉 好 封丹同名寓言改编
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