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“即兴说话”活动话题分析之我见那天的 即兴说话 活动虽然已经结束，但当时的那一种轻松愉快的研讨氛围一直萦绕在我的脑海，那天我们在培训班班主任刘老师的带领下，分析了两个我们在平时工作中最容易碰到的事例： 1：有些家长老是提额外要求，比如现在天气有点冷，就要求不让孩子出教室，还说出去就要戴口罩。当面对这样的家长的时候，我们应如何应答？ 2：当一位家长对老师说： 老师，请你不要在集体面前批评我的孩子！ 而且恰好配班老师也说不能在集体面前批评孩子。当你面对来自家长与同事这双重压力的时候，你该怎么办？ 针对那两个事例，我们围绕话题进行了激烈的畅所欲言，下面我将就这两个话题回顾一下我当时的说法与做法。 关于第一个案例我的分析为： 1、教师必须明确自己的教学目标和掌握一些基本的关于冬季锻炼的常识。 2、教师必须学会分析这个孩子的身体状况、心理状况。如果这个孩子确实身体不好或有某些病症并不适合长时间在户外活动的话幼儿教育m.smtxjs.com，教师可考虑活动初先让这个孩子带着口罩下去，活动中再把口罩拿掉，或者缩该孩子活动的时间。 3、家长要主动揣摩家长的心思，了解家长的顾虑。并要减少家长对于教师的防范心理和不信任感。教师必须主动找家长了解情况并把对于关于冬季带口罩的利弊告诉家长，并且还要引导家长了解关于冬季锻炼的如何穿衣服是对孩子身体锻炼是最为有效的。 4、对于中大班的孩子教师应引导幼儿学会在锻炼中自己穿脱衣服。 5、最后还可以以孩子的自身进步来证明适当的冬季锻炼对于身体的好处。 关于第二个案例我的分析为： 1、教师必须先反思自己的批评状态是否正确，并要分析学会分析孩子的性格是怎么样的。如果本身是内向胆小并把荣誉看的得很重的孩子
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