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精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13中班教案了不起的爸爸 一、活动目标： 二、活动准备：多媒体课件《我爸爸》，音乐，图画纸、彩色笔 1、放绘本封面，“今天老师给你们讲一个爸爸， 看到爸爸的样子，你们猜一猜他是怎样的一个人？” 幼儿 猜想，鼓励幼儿 大胆表达自己的想法。 “今天故事的名字就是《我爸爸》。”“他到底是 怎样的一个爸爸呢？让我们一起来看看吧。”激发观看的兴 2、边放课件，边讲故事，以问题帮助幼儿理解画面和故事内容。 “这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过去，还会走高 空绳索。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13轻松松就跑了第一名。” 教师总结：我爸爸很勇敢。“下面会有什么事发生呢？我们接着看吧。” 教师讲一张图片内容，以后逐页放，幼儿试着讲讲其他图片内容“我爸爸真的很棒！我爸爸吃得象马一样多， 游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐， 我爸爸 “我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。” 教师总结：我爸爸很高大聪明，有温柔的时候，也会搞笑。 提问：“爸爸都会做什么”精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 3.放课件到最后两页，提问：“看了这两幅图，你有什么感觉？”让幼儿体会爸爸伟大的爱。 放太阳页，“小朋友仔细看画面上除了爸爸，还有什么？”“为什么要画上太阳” 原来，爸爸也爱我，永远爱我。原来，爸爸的歌是唱给我的，爸爸的舞也是跳给我的，爸爸的搞笑是为了让我 开心，爸爸有着强壮的身体是为了更好的保护我，不受欺负， 爸爸所要做的一切都是为了我。他辛苦地照顾着我，却永远 笑得那么开心，原来，爸爸也爱我，永远爱我。 1.提问：“你的爸爸是怎样爱你的”，启发幼儿说说爸爸为自己做的事，体会爸爸的爱。 2.提问：“你会怎样爱自己的爸爸呢？”启发幼儿说说怎样表达对爸爸的爱。 3.教师提议，共同制作一本大图书，投放到图书区，以表达对爸爸的爱。 故事：《我爸爸》这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上头跳过 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13去，还会走高空绳索。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的 比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒！我爸 爸吃得象马一样多，游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮， 也像河马一样快乐，我爸爸真的很棒！我爸爸像房子一样高 大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时 候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒！我爸爸是个伟大的舞 蹈家，也是个了不起的歌唱家，他踢足球的技术一流，也常 常逗得我哈哈大笑。我爱他，而且你知道吗？他也爱我！ 1、通过讲讲说说帮助幼儿理解诗歌内容并学习诗歌，感受诗歌的画面美和语言美。 2、引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。 1、引起兴趣：现在是什么季节?春天是个美丽的季精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13节，对不对?它漂亮在哪里? 2、提问回忆：春天是座美丽的大花园，我们小朋友都很喜欢它。杨老师还知道我们小朋友更加喜欢有个漂亮快 乐的家，是不是?说说，你喜欢什么样子的家呢? 1、出示背景图，尝试讨论：图上有哪些景物?想想它们都会是谁的家? 这些白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶它们找到自己的家了吗? 1、再次欣赏,诗歌里说：“蓝蓝的天空是白云的家，密密的树林是小鸟的家”，蓝蓝的天空除了是白云的家，还 可以是谁的家?密密的树林又可以是谁的家? 4、教师小结：我们小朋友可真能干，自己也能编出了好听的儿歌，回家和爸爸妈妈一起找找编编，还有什么也 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13是谁的家，明天拿来告诉大家，好吗? 在教室环境布置中，幼儿在区角活动中制作的一些关于春天的景象添加到墙面上，增加了幼儿之间交流。 区角活动中的，让小朋友自制春天各种景色变化的图书，让小朋友边看边交流。 1．欣赏、感受散文中浓浓的春意，及桃花瓣儿和小动物之间友好、和谐的氛围。 2．理解散文中桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用，并尝试仿编。 活动过程：精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 1.现在是什么季节？春天美吗？你发现春天里有哪些美丽的景色？ 2.咦，一阵春风吹过，谁飘落下来？桃花瓣儿是怎么飘落下来的？ 二、分段欣赏散文，感受散文的意境及桃花瓣儿洒落后的各种不同妙用。 桃树妈妈开了花，真美丽。风儿轻轻吹过，桃树妈妈让粉红色的花瓣儿，飘呀飘呀，飘落下来啦。我们一起来 学一学桃花瓣儿飘落的样子吧！ 小蚂蚁拣了一片花瓣儿，在洞口搭了一间房子。粉红色的房子真美丽！ 小蚂蚁拣了一片桃花瓣，做了什么？你觉得桃花瓣儿做的房子怎么样？谁能用好听的话来说一说。 徐霞客中心学校长坡分校 1、通过读绘本，了解绘本的主要内容，并能体会到我爱爸爸，爸爸也爱我。 2、能够在生活中感受爸爸的爱，并学会爱爸爸，学精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13会感恩。 3、引导学生在绘本阅读中享受阅读的兴趣，习得读书方法。 1、孩子们，老师听说你们最爱读课外书了，对吧？那你读过哪些课外书？ 2、师：孩子们读的书可真多呀！刚才你们说的这些书都是以文字为主的书籍，今天，老师给大家带来一本以图 画为主的书，叫绘本。在这本书中隐藏着一个故事，它深深 打动了我。今天，老师想把这个故事和大家一起分享分享。 4、老师把这本书的画面内容放在了大屏幕上，我们一起来读一读吧! 1、这是书的封面，这本书叫什么？板书：我爸爸 2、接着往下看，你发现了什么？、翻开书第一页叫“环衬”，这本书的环衬非常特别，是——花格子。继续往 下翻，这叫“扉页”。扉页上面的是一个烤面包机，你看烤 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13出了一片非常特别的带花格子的面包。 课件出示：爸爸的图片，看看怎么样？光看外表，你觉得这是一个怎样的爸爸？ 是呀！图上的爸爸长得胖胖的，乱蓬蓬的头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，穿着花格子睡衣，衣食领也没有整理 好，好像刚睡醒的样子，可安东尼布朗却说： “这是我 爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？我们往下看。 1、图上画了什么？瞧！爸爸气势汹汹地叉着腰，大野狼夹着尾巴灰溜溜地朝门外走。你认识这个大野狼吗？这 正是让三只小猪和小红帽都害怕的大野狼，爸爸都不怕。 相机揭示画中画，你们发现没有，当你细细观察图画时，就会发现原来画里还藏着故事呢。“小红帽”和“三只 小猪”都吓得躲在树底下了，可是就像你们刚才所说的那 样，谁不怕 说明爸爸怎么样？ 2、爸爸随便一跳就可以跳过月亮，好潇洒的动作啊。他可真行，还敢和月亮比高低。 3、哟！他还会走高空绳索，好危险呢，瞧，没有云彩的天空就像大熊一样吓唬爸爸，可他却那么沉着，而且不 会掉下来。头上戴上了皇冠。爸爸的胆子可真大！还想继续 4、他还敢和巨人摔跤，瞧，身强力壮、膀大腰圆的精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 10 13大力士在爸爸面前也是无能为力，一败涂地啦！ 5、在运动会上，爸爸轻轻松松就得了第一名！和爸爸一起跑的，那可是世界著名短跑健将刘易斯。我想要是刘 翔在，他也敢和刘翔比比跨栏。 我爸爸像一样，有时又像一样。他像一样，有时候也会做一些傻事。把自己的头发梳得像扫把一样。 还有最后一组图，我们来看看爸爸到底还棒在哪里？1、我爸爸是个伟大的舞蹈家，你看他正和一位漂亮女士在 舞台上翩翩起舞呢。爸爸的头上又一次出现了太阳的光辉！ 2、他也是一个了不起的歌唱家，你知道爸爸身后是谁吗？是世界有名的男高音歌唱家：帕瓦罗蒂和多明戈，爸 爸站在他们的中间，知道我爸爸多么厉害了吧？听，他们正 在唱帕瓦罗蒂的成名曲“我的太阳” 3、他踢足球的技术一流，天上的云、地上的树，也都变成了球，想让爸爸踢呢！ 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 11 4、爸爸在做什么？为什么做鬼脸？。5、一起做做鬼脸。让学生上台展示。 小结：这就是我爸爸，在我眼里，有这样的爸爸多自豪！他真的很棒！ 发布者：赵君日期：2009 11 12 二、活动准备：多媒体课件《我爸爸》，音乐，图画纸、彩色笔 师：小朋友们，你们喜欢你们的爸爸吗？那请你们说一说为什么喜欢爸爸？ 师：今天吴老师给你们带来了一本书，这本书是一个外国的作者写他爸爸的，你们想不想一起来看看呢。 精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 12 边播放课件，边讲故事，以问题帮助幼儿理解画面和故事内容。 1.教师边讲故事边播放课件：从开始——爸爸赛跑第一名 “这是我爸爸，他真的很棒！我爸爸什么都不怕！连坏蛋大野狼都不怕。他可以从月亮上跳过去，还会走高空绳 索。他敢跟大力士比赛摔跤，在运动会的比赛中，他轻轻松 松就跑了第一名。” 提问：“故事中我的爸爸都不怕什 2.继续播放课件，幼儿讲述图片内容：从吃得像马一样多——像河马一样快乐 教师讲一张图片内容，以后逐页放，幼儿试着讲讲其他图片内容“我爸爸真的很棒！我爸爸吃得象马一样多， 游得象鱼一样快，他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐， 我爸爸真的很棒！” 3．继续播放课件：从像房子一样高大——泰迪熊一样可爱 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 13 “我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。” 教师总结：我爸爸很高大聪明，有温柔的时候，但也有缺点 “我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家，他踢球的技术是一流的。” 5.播放课件最后两页，提问：“看了这两幅图，你有什么感觉？”让幼儿体会爸爸伟大的爱。 放太阳页，“小朋友仔细看画面上除了爸爸，还有什么？”“为什么要画上太阳” 师：那今天就请小朋友来画一画自己的爸爸，回家送给爸爸。
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