原标题：语言晚安故事——小熊不刷牙
晚安故事
《小熊不刷牙》
作者：（瑞士）斯伐拉纳·提欧利那文
1.小熊哈利觉得，刷牙真是件麻烦事儿，他恨透了牙刷和牙膏。
2.“哈利！”妈妈说：“该去刷牙了！”“我知道了啦！”哈利躲在浴室里，打开水龙头。妈妈还以为他在刷牙呢。“有那么多牙齿呢，怎么可能把所有的牙都刷到嘛！”哈利抱怨的说，“早上要刷牙！晚上也要刷牙！每天都要刷牙，真是麻烦！”
3.哈利看着自己脏兮兮的牙齿，突然就有了一个好主意：“嗯……今天就不要刷牙了，明天多刷一次不就行了吗？”
可是，今天推明天，明天推后天，哈利每次都说：“明天多刷一次就行了嘛。”不过到了第二天，他又把刷牙的事抛到九霄云外去了。
4.一天，哈利又像平常一样，不刷牙就去睡觉了。他快要进入梦乡的时候，突然觉得嘴巴里怪怪的：原来，所有的牙齿都不见啦！“咦，我的牙齿呢？我不是在做梦吧？”哈利再也睡不着了，他翻来覆去的，一直在想失踪的那些牙齿。
5.他从床上爬起来，走到镜子跟前，使劲儿张开嘴巴，这一看，让哈利高兴得差点晕倒了：哇！嘴巴里真的是一颗牙齿都没有了哎！
“哈哈，太好了！”哈利高兴极了，“我再也不用刷牙啦！”
6.“告诉你们一个好消息！我现在一颗牙齿都没有了哎！”哈利骄傲地宣布说。
“什么？牙齿没有了？”兔子和狼都感到十分奇怪，接着他们就大笑起来，“可是，哈利，如果没有了牙齿，你还算是一只熊吗？”
7.哈利继续往前走，遇到了一只啄木鸟。“啄木鸟你看！我的牙齿不见了，突然一下子全都消失啦，到好呀！”哈利一边炫耀，一边把嘴巴张得大大的。“可是，哈利，”啄木鸟点点头，“没有牙齿一点都不好玩哎，你不能吃东西，说话也含混不清，大家都会笑你的，没有牙齿是很糟糕的呀！”哈利愣愣地想了想，又挠了挠脑袋，是啊，啄木鸟的话一点也没有错，没有了牙齿，真的没有什么好炫耀的。
8.哈利回到家里，发现桌子上摆了许多好吃的东西：坚果、鲜鱼，还有他最爱吃的干蘑菇。
哈利好想吃啊，可是没有牙齿，他什么都咬不动了。
9.哈利难受极了，跑到屋外哭了起来。“我该怎么办呀？森林里所有的动物都有牙齿，只有我没有！我看起来也完全不像一只熊了，我该怎么做，牙齿才会回来呢？谁能帮帮我啊？”他不停地哭着，哭得可伤心了。
10.这时，一只猫头鹰飞过来，对他说：“哈利，没有牙齿很痛苦吧？你应该去把牙齿找回来啊！可是，找回了牙齿，你能保证把它们刷得干干净净吗？你能做到每天早晚都会刷牙吗？”
“是的，我保证，我一定能做到！”哈利大声说。
11.……这时，哈利醒了。其实，所有的牙齿都好好的长在嘴巴里呢！从这一天起，小熊哈利每天都把牙齿刷得干干净净的了。爸爸妈妈也很高兴，他们都称赞说：“哈利真是个好孩子！”
费话时间
什么是绘本？
2017.07.09
绘本在英文中是PictureBook（ 图画书），绘本则是源自日文的 习惯。在我国台湾地区，图画书与绘本常常被混用。 绘本用于较为严格意义的图画故事书，而图画书的界定有时相当宽泛，甚至包括非虚构的知识类图画书、 玩具书、歌谣等。
绘本并不是一般意义上，写给孩子的，带插图的书。绘本是用图画与文字 ，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字两种媒介，互动来说故事的一门艺术。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只有绘画来讲 故事。
绘本非常强调情绪和主题的 连续性，在短短的几十页之内，形成一个连继的视觉影像。绘本的作者和画者，相当于电影导演，他必须在有限的篇幅里，把故事讲的既好看，又清晰。一本优秀的图画书，可以让不认字的孩子，“读”出其中的意思。此处，绘本都比较唯美，版式精到独特别，以填封面、扉页、下文以及封底，构成一个近乎完美的整体。
绘本不等于“有画的书”，它是一种独立的图书形式，特别强调文与图的内在关系。文字与图画共同担当讲故事的重要角色，图画不再仅仅是辅助和诠释文字的作用。一些相当著名的绘本甚至只有图，而完全没有文字。不过也有许多的绘本是图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，营造出整个绘本的感觉出来。绘本实际上包括 儿童绘本和成人绘本两种类型，但二者之间的界限不是很明确。
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