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今天老师给大家带来了一个寓言故事,听的过程中不仅仅要听故事,更重要的是要弄明白故事中的道理。今天老师给大家带来了一个寓言故事,听的过程中不仅仅要听故事,更重要的是要弄明白故事中的道理。你明白了哪些道理?1、事物是不断变化的,我们的思想和观念也要变化。2、做事情不要耍小聪明,要踏踏实实。1、事物是不断变化的,我们的思想和观念也要变化。2、做事情不要耍小聪明,要踏踏实实。小嘴说一说:这些寓言故事,你读过吗?要遵循自然规律,不能急于求成。要遵循自然规律,不能急于求成。人不怕做错事情,就怕做错了不及时改正 。人不怕做错事情,就怕做错了不及时改正 。明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己。明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己。事物是不断变化的,我们观念和眼光也要不断变化,不能停步不前。事物是不断变化的,我们观念和眼光也要不断变化,不能停步不前。龟兔赛跑、守株待兔、画蛇添足井底之蛙、狐假虎威、叶公好龙龟兔赛跑、守株待兔、画蛇添足井底之蛙、狐假虎威、叶公好龙《揠苗助长》告诉我们:要遵循自然规律,不能急于求成。《守株待兔》告诉我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。《揠苗助长》告诉我们:要遵循自然规律,不能急于求成。《守株待兔》告诉我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。这么多寓言故事都有一个明显的寓意,你知道吗?这么多寓言故事都有一个明显的寓意,你知道吗?什么是寓言?寓言是一种寄托着深刻含义的故事。有人曾这样描绘寓言:寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来,分明是个故事,生动活泼,当它转身时却突然变成了一个哲理,严肃认真。人们用寓言赞美人间的真善美,讽刺社会的假丑恶。有人曾这样描绘寓言:寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来,分明是个故事,生动活泼,当它转身时却突然变成了一个哲理,严肃认真。人们用寓言赞美人间的真善美,讽刺社会的假丑恶。寓言的特点:①把一定的道理寄托在故事之中。②故事的内容是虚构的,情节简单,篇幅短小,寓意深刻,给人以启迪。③故事的主人公有的是人,更多情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。④经常运用夸张和拟人等表现手法。①把一定的道理寄托在故事之中。②故事的内容是虚构的,情节简单,篇幅短小,寓意深刻,给人以启迪。③故事的主人公有的是人,更多情况下是人格化的动物、植物或其他事物的形象。④经常运用夸张和拟人等表现手法。如何编写寓言故事?1.确定中心:先想好自己要表达什么样的哲理或道理确定中心:先想好自己要表达什么样的哲理或道理 比如告诉人们不要自私、贪婪; 告诉人们要诚实,不撒谎; 告诉人们要勤奋,不要懒惰; 告诉人们要珍惜时间等等。2. 确定人物:根据确定的中心选择人物 狐狸、乌鸦 乌龟、兔子3. 确定情节故事的起因 经过 结果注意:情节要完整、合理、生动,注意加入人物的动作、语言、心理、神态。注意:情节要完整、合理、生动,注意加入人物的动作、语言、心理、神态。我是小小寓言家1、气球和西瓜2、蚂蚁和麻雀1、气球和西瓜2、蚂蚁和麻雀你想编写怎样的寓言故事?你想告诉朋友们什么道理呢?你想编写怎样的寓言故事?你想告诉朋友们什么道理呢?气球和西瓜道理:外表往往不可靠,只有实实在在的东西才会长久。道理:外表往往不可靠,只有实实在在的东西才会长久。开头:交代故事的起因一阵轻风吹过,飘来了鲜艳的红气球小姐。它飘呀飘呀,来到一片绿油油的西瓜地上空。低头一看,一个个和自己形状差不多的绿皮西瓜正一动不动地躺着睡大觉呢。一阵轻风吹过,飘来了鲜艳的红气球小姐。它飘呀飘呀,来到一片绿油油的西瓜地上空。低头一看,一个个和自己形状差不多的绿皮西瓜正一动不动地躺着睡大觉呢。中间:描写故事的经过气球小姐 得意地想: 他们全是绿的,唯独我是红的,我还能飞,何不在他们面前显摆一下呢? 于是,气球: 他们全是绿的,唯独我是红的,我还能飞,何不在他们面前显摆一下呢? 于是,气球清了清嗓子,大声说清了清嗓子,大声说: 喂,你们抬头看看,知道我是谁吗?我是: 喂,你们抬头看看,知道我是谁吗?我是 赫赫有名的红气球小姐。 西瓜们被她的大嗓门吵醒了,红气球小姐。 西瓜们被她的大嗓门吵醒了, 一个个抬起头惊奇地望着她。气球见大家都在关注自己了, 便更骄傲自大了,她扭了扭尾巴说扭了扭尾巴说: 你们整天穿着平淡的绿衣服,简直像土老冒儿。看看我,满身鲜红,多么耀眼!我还能在天上自由自在地飞,多快活呀! 正说着,又是一阵轻风,: 你们整天穿着平淡的绿衣服,简直像土老冒儿。看看我,满身鲜红,多么耀眼!我还能在天上自由自在地飞,多快活呀! 正说着,又是一阵轻风,红气球随着飘啊飘,它有点儿昏昏然了。红气球随着飘啊飘,它有点儿昏昏然了。一个绿得发亮的大西瓜 忍无可忍,便慢腾腾地说: 是呀,我们没有你那么大本事,只是: 是呀,我们没有你那么大本事,只是生在泥土里,外表不显眼,但我们心里是红的,而且是实实在在的,还能帮助人类。生在泥土里,外表不显眼,但我们心里是红的,而且是实实在在的,还能帮助人类。 你成天飘来飘去,多空虚啊! 结尾:交代故事的结果,并揭示出寓意气球小姐正要狡辩,这时一阵大风吹来,她撞上了旁边的大树杈。 啪 的一声,红气球立刻变成许多碎片,慢慢地散落到西瓜地里,再也听不到她那骄傲的声音了。鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。气球小姐正要狡辩,这时一阵大风吹来,她撞上了旁边的大树杈。 啪 的一声,红气球立刻变成许多碎片,慢慢地散落到西瓜地里,再也听不到她那骄傲的声音了。鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着。这个寓言告诉我们:外表往往不可靠,只有实实在在的东西才会长久。这个寓言告诉我们:外表往往不可靠,只有实实在在的东西才会长久。蚂蚁和麻雀道理:要学会居安思危,早做准备,不然一拖再拖,最终会后悔的。道理:要学会居安思危,早做准备,不然一拖再拖,最终会后悔的。开头:交代故事的起因一只麻雀在花丛中玩耍,玩累了,就停在一块石头上休息。这时,它看见一群蚂蚁在不停地搬食物。一只麻雀在花丛中玩耍,玩累了,就停在一块石头上休息。这时,它看见一群蚂蚁在不停地搬食物。中间:描写故事的经过麻雀 好奇地问蚂蚁: 你们在干什么啊? 一只蚂蚁说: 我们在储存过冬的食物啊。 麻雀蚂蚁: 你们在干什么啊? 一只蚂蚁说: 我们在储存过冬的食物啊。 麻雀大笑起来大笑起来: 哈哈哈,你们也太傻了,现在才夏天呢,离冬天还很远呢,等秋天到了再准备食物也来得及啊。 蚂蚁不说话了,继续搬食物。一趟又一趟。夏天很快过去了,当第一阵秋风吹来的时候,: 哈哈哈,你们也太傻了,现在才夏天呢,离冬天还很远呢,等秋天到了再准备食物也来得及啊。 蚂蚁不说话了,继续搬食物。一趟又一趟。夏天很快过去了,当第一阵秋风吹来的时候,麻雀想麻雀想: 不着急,冬天还远着呢! 转眼间,雪花落下来,食物都被掩盖起来了。麻雀找不到食物,饿得: 不着急,冬天还远着呢! 转眼间,雪花落下来,食物都被掩盖起来了。麻雀找不到食物,饿得 奄奄一息 了,跌倒在一个蚂蚁窝旁边。结尾:交代故事的结果,并揭示出寓意一只蚂蚁发现了麻雀,给了它一些粮食,并对麻雀说: 你要是像我们一样早一点做好过冬的准备,现在就不会挨饿了。 一只蚂蚁发现了麻雀,给了它一些粮食,并对麻雀说: 你要是像我们一样早一点做好过冬的准备,现在就不会挨饿了。 麻雀羞愧地低下了头。这个故事告诉我们麻雀羞愧地低下了头。这个故事告诉我们:要学会居安思危,早做准备,不然一拖再拖,最终会后悔的。:要学会居安思危,早做准备,不然一拖再拖,最终会后悔的。课堂作文请你在下列题目中任选一个,编写一个生动精彩的寓言故事吧!注意你的故事一定要请你在下列题目中任选一个,编写一个生动精彩的寓言故事吧!注意你的故事一定要能告诉别人深刻的道理哦!1、气球和西瓜2、蚂蚁和麻雀1、气球和西瓜2、蚂蚁和麻雀要想让故事更精彩,学会把人物的动作、语言、神态、心理写具体!要想让故事更精彩,学会把人物的动作、语言、神态、心理写具体!家庭作业 :回家把教材195页的范文《龟兔赛跑》新传《龟兔赛跑》新传读给家长听一听,读完后请家长签字!读给家长听一听,读完后请家长签字!
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