提示：本文共有 431 个字，阅读大概需要 1 分钟。
附件一:寓言改写事例《第二次龟兔赛跑》
篇二:《寓言故事改编》阅读教案
《寓言故事》改编
教学目标:
1.学习寓言故事改编的方法。
2.会运用所学的方法改编故事。
3.说写相结合～进行故事改编。
教学重难点:运用所学方法改编寓言故事。
教学过程:
一、表演导入
学生表演寓言故事片段～下面同学猜故事名。
二、揭示课题～探究方法
1.像刚刚我们小朋友表演的生活中的一些小故事～却告诉我们一个大道理～这样的故事就叫 ,寓言故事,。
2.说到寓言故事～我想到了我们之前在课本上学过的《乌鸦喝水》～还记得吗,谁能简单的和大家讲一讲,及时评价小朋友们请看 ,播放《新乌鸦喝水》,
3.同学们～看仔细了吗,那我可要发问了～请问:这里的《新乌鸦喝水》和原来的《乌鸦喝水》一样吗,有哪些不一样的地方,,请学生回答～教师相机板书:时间、地点、人物、情节、结局等～学生回答不完整可出示范文,
4.小朋友们真棒～经过一番思考～你们竟然找到了寓言
4/22页看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“改编寓言故事”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
