山东省临沂市朴园小学四（4）班 彭泓博 图 贾如丽这篇童话看似简单，却能展示出小作者巧妙的构思。三朵康乃馨的道具，途中小兔子、小松鼠、小猴子的出现，其实都是为后面的悬念做服务。小熊虽然空着手到山羊老师家，但是他的祝福、他的礼物都早已经到了。同时，三朵康乃馨也见证了他们之间的友谊。山羊老师生病了，小熊拿着三朵康乃馨去看望她。山坡上，小熊遇到了小兔子。小兔子看到小熊手里的康乃馨，眼睛里闪烁着光芒，小兔子说： 你的花真漂亮，可以送给我一朵吗？ 小兔子是他的好朋友，小熊不好意思拒绝，就给了她一朵。半路上，小熊又遇到了小松鼠。小松鼠从树上跳下来把鼻子凑到康乃馨上闻个不停： 你的康乃馨可真香啊，好朋友，送给我一朵吧？ 小熊欲言又止，最后还是不好意思拒绝，就给了小松鼠一朵康乃馨。大树下，小熊又遇到了顽皮的小猴子。小猴子看到小熊的康乃馨，笑眯眯地围着他转了好几圈，边转边说： 我好喜欢你的康乃馨啊，能不能送给我呀？ 可是，可是 小熊有些为难了。小猴的脸色立即难看起来： 还说是我最好的朋友呢，连一朵花都舍不得给我，算什么朋友？ 小熊不想失去小猴子这个朋友，只好把最后一朵康乃馨送给了他。小熊两手空空地站在山羊老师家门口，犹豫不决，他不知道该不该进去。他有些后悔把花都送给了别人，但他还是敲开了山羊老师家的门。推开门，小熊发现小兔子、小松鼠、小猴子竟然都在山羊老师家里。桌上的花瓶里插着三朵康乃馨。小兔子、小松鼠、小猴子和小熊都会意地笑了起来。（指导老师 胡凡良）045
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