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寓言的情节一般只做概括地叙述．不展开、不枝蔓，不做细节描写，但这并不意味着故事就不讲究趣味性了。德国著名文艺理论家莱辛说：“倘若从一般教训出发，仅仅把寓言写成寓意的．写出来的堆是一个恶劣的寓言。”这就告诉我们．学写寓言如果仅有简单的议论，而没有生动活泼的故事是不行的，故事既要简短又要有趣味。做到了这一点，写出的寓言故事才能生动有趣，引人入胜。运用夸张、变形、象征、比喻等表现手法写好寓言故事
在写寓言故事的过程中．我们要随时注意观察身边的生活现象，特别是一些不太起眼但又很独特的细节，充分运用寓言故事特有的夸张、变形、象征、比喻等表现手法，生发出许多奇妙的联想，编写成有趣的寓言故事。如有一个学生写了一篇《皿则和蚂磺》的寓言，文中写蚂族问虹如：“我的体形、颜色、行动等方面都和你相像，但人们为什么只喜欢你．却讨厌我呢?”贩则回答说：“我为人们松土，而你却要吸人们的血广文章篇幅短小，但独特的视角．细致的观察和最后所揭示的寓意．读了使人耳目一新，振聋发馈。“寓意是寓言的灵魂。”寓言创作的目的．就是借助一个虚构火星视频学习网hxstudy的故事阐明一个深刻的道理或教训．让读者从中受到启发或教育。因此，没有深刻的寓意．寓言便失去了生命。寓意只有深到了，寓言才有深度．才会产生根聋发酸的作用。
寓意不能满足于日常生活中众所周知、老生常谈的小道理、小教训．要从生活出发，选择新的立意，反映时代特征，既可以肯定和歌颂一切美好的事物．也可以讽刺鞭挞一切丑恶的思想言行和现象。好的寓言给人启迪．发人深省．就保一枚针，能收到一针见血的效果。寓言必须具有故事和寓意，寓意的表达方式可以灵活多样．一般有三种方式：第一，作者直接宣示寓意；第二．借人物言谈揭露寓意；第三．让故事情节暗示寓意。同学们，对我们小学生来说．寓言故事的写作和其他作文一样，不仅需要多阅读．勤思考；还要多观察，勤练笔。只有这样才能写出优秀的寓言故事。最新绿色高科技辅助软件：一下：
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