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二、探究寓言的阅读方法。
1、 你知道怎么阅读寓言故事吗?出事四个步骤:了解情节,分析角色,领悟道理,学以致用。
2、 让学生用上面的四步阅读方法自主进行杯弓蛇影的阅读。
3、 小组讨论交流。
4、 班内交流,四步学习的情况。
5、 进行拓展阅读,填空练习。
6、 你心中的预言是什么样的。
学生交流后,老师总结寓言就是那雨后的彩虹,色彩斑斓,绚丽夺目预言,就是那和煦的春风,吹开了万紫千红,吹皱了一池春水,吹着大地,一派生机黯然。
7、好记性不如烂笔头,请大家用上读书卡片,记录下自己阅读的点点滴滴,在自己的记忆中增添最瑰丽的一笔,把美好期待好的寓言故事不仅存在于过去,可是自己头脑中的灵光乍现,精彩无限,前期积累日常生活中的点滴感悟,写下最优美的寓言故事,与我们共勉。
三、课后作业
请大家课后阅读古代寓言故事,按今天讲的方法读一读。并我们可以尝试自己写寓言故事。
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