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有谁是一座孤岛 每本书都是一个世界
图书就像是精神食粮,
每一个“饿”的人都需要用它来补充心灵的空白。
那么,我们小朋友该读什么书?
六一幼儿园的老师们有她们的好建议。
01
导 读
为什么要读书
小班组“童谣童话 润泽童心”
汪淑娟老师:
不阅读的孩子不会怎么样,但阅读的孩子一定会不一样,他们的心灵会充盈起来,他们的眼睛会多一些光芒,他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足间会多几分自信……更重要的是,多年以后,当他们回忆起小时候依偎在爸爸妈妈怀中阅读的场景,温暖和愉悦会从心底升起。
小班幼儿喜欢色彩鲜艳,图案形象夸张可爱的图书,喜欢重复有趣的句子,更喜欢依偎在爸爸妈妈怀中共读图书,因此朗朗上口的童谣、绕口令、美丽的童话、寓言故事、有趣的绘本等都是陪伴孩子童年最好的读物,更是为幼儿打开阅读之门的金钥匙。
中班组“讲神话故事 传中国精神”
赵欣老师:
《纲要》中指出“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的理解和体验”。神话故事通过夸张的手法表现故事人物与故事情节,并以它独有的想象丰富、情节生动、富有感染力的内容吸引幼儿自主阅读,非常契合中班幼儿想象力丰富和好奇心强的特点。
在即将开展的“文化浸润童心 世界不再遥远”主题活动中,我们将与幼儿、家长一起品读优秀的中国民间神话故事,让我们在扣人心弦的曲折情节中感受人间真善美;在富有感染力的语言中懂得做人做事的道理;在充满奇幻色彩的神话故事中体验中华优秀传统文化的独特魅力,引导幼儿通过阅读习得和传承伟大的中国精神。
大班组“七彩漫画 悦读童年”
杨延花老师:
经过小班、中班阅读月活动积淀,大班幼儿已具备了一定的阅读经验,他们对感兴趣的图书能够逐页有序阅读,对画面内容也可以进行较细致的观察解读,更具备用自己的语言讲述故事内容的能力。
漫画以简洁生动的绘画风格、诙谐幽默的讲述方式赢得了许多幼儿的追逐和喜爱。近年来漫画的迅速发展,不断拓展了3——6岁幼儿的阅读空间,更进一步拉近了孩子们与图书的距离,漫画书已经成为孩子们探究和阅读的题材。基于大班幼儿的学习特点,我们尝试以漫画为载体开展阅读主题活动。
02
荐 读
我们该读什么书
小班组“童谣童话 润泽童心”
推荐一:
绘本《爷爷一定有办法》是一本充满温暖、充满创造力的书,围绕一条小小的毯子,围绕约瑟一家的生活,还有约瑟家地下老鼠一家的生活讲述的给人无限温暖、无限想象的故事。
推荐二:
绘本《月亮的味道》是一本真正充满了童趣的书。夜的故事总是充满魅力的,以夜色做背景,凹凸不平的画布、浮雕式的涂层,让人忍不住想上去触摸一把。动物们尝到了月亮的滋味,尝到了辛劳的回报。吃饱了、吃累了……最后的结局来得突兀而谐趣,充盈着童稚童真的趣味。
推荐三:
绘本《彩虹色的花》,这是一本很美好的书,一切都是美好的,花儿的心情是美好的,她十分高兴,由衷地愿意跟每个见到的人分享自己的快乐。蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物们各怀心事一个接一个地经过花儿的面前。花儿每次都热心地帮助他们、很慷慨地把自己的花瓣送给他们。冬去春来,生命轮回,乐于助人的精神会存留其中,给读者留下无穷的回味……
推荐四:
推荐五:
童谣是民间文学的一个组成部分,是儿童文学作品中很有特色的一束瑰丽之花。经过民间长久流传,语句精炼,和谐押韵。它从孩子们的心理、生活、游戏中提炼,朴实自然、轻松活泼、充满情趣,具有浓厚的生活气息、地方特色与艺术感染力。
童谣《小老鼠上灯台》
小老鼠,上灯台
偷油吃,下不来
喵喵喵,猫来了
叽里咕噜滚下来。
推荐六:
童话故事用生动的形象、美妙的语言,表达了人们对美好生活的向往和追求,童话中丰富的想象和夸张的手法可以让孩子活跃思维、认识社会、理解人生、增长见识、明辨是非,是孩子成长过程中必不可少的读物。
中班组“讲神话故事 传中国精神”
推荐一:
善良的马良有一支神奇的画笔,穷苦乡亲们需要啥他就画啥,画出的物品能从画纸中走出去帮助有困难的人,马良与乡亲们团结一心共同战胜困难。如果是做坏事的人遇到马良会发生什么事呢?请小朋友在《神笔马良》这本书中寻找答案。
推荐二:
“渔盆是我们中国的国宝,谁都别想从我们中国拿走”具有正义感的小小渔童用自己的特异能量保护国宝,同时使坏人受到应有的惩罚,让爱国精神传永久。
推荐三:
从前有10个太阳睡在枝条的底下,轮流跑出来在天空执勤,照耀大地。但是有一天他们一齐出来却给人类带来了灾难。为了拯救人类,后羿张弓搭箭,向那9个太阳射去,最后……后羿为了大家的幸福不畏艰险挺身而出,他奉献精神受到大家的称赞,小朋友你们想不想向后羿学习?
推荐四:
大班组“七彩漫画 悦读童年”
推荐一《父与子》:
这是德国幽默漫画大师埃.奥.卜劳恩的作品,当时,德国正处于纳粹政府的统治下,这本书的出现给人们带来了欢乐与希望,充满了幽默与温情。孩子也看得津津有味,时常被里面的幽默画面逗得大笑。
推荐二《没头脑和不高兴》:
一个叫“没头脑”,做事情丢三落四;一个叫“不高兴”,喜欢有着自己性子。这样两个性格迥异的孩子却是一对好朋友,他们都想快点变大,好去体验一回当大人的感觉。可等到他们真的变大了,竟然做出许多荒唐不已的事情。因为啥?因为他们改不掉各自的坏习惯!
推荐三《丰子恺儿童漫画集》:
最爱丰子恺,在那浊世之中,保有如此澄明的心境,不论文字还是绘画,都清淡秀雅,可喜可爱。他是中国漫画的开山祖师,“漫画”二字就是由他而来。
推荐四《爷孙俩》:
爸妈画孩子,算是非常普通了,但是爷爷画孙子,好像还是第一次看到。总体来说,这本慢画通篇都是爷爷对孙子的宠爱、溺爱、无限爱。每一件小事,都那么普通,但是经爷爷一画,顿觉趣味百出。然而,爷爷毕竟老了,当看到他出尽法宝与孙子玩乐时,作为儿女,心头酸痛。买一本,和孩子一起看,体会老人的爱。
推荐五《三毛流浪记》:
《三毛流浪记》是著名漫画家张乐平先生的漫画名作,讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着,只有与他命运相同的流浪儿关心他,给他温暖。作为一部公认的经典,让孩子知道世界除了萌暖,还有酷冷的另一面。
推荐六《一禅小和尚》:
这是一本水墨漫画书,看起来很美,正好可以用来熏陶幼儿的情操,感受不一样的绘画表现形式。书中的小和尚毫不讲“理”,只讲“情”,画面很感人,经常被真正暖萌到心底去的温情而感动。
面对2020年的新冠肺炎疫情,我们为家长及幼儿推荐以下图书,希望孩子们能用有趣的方式认识病毒,养成良好的卫生饮食习惯,真正成为健康小达人!
1.《给孩子的新型冠状病毒科普绘本》
2.《给孩子的病毒科普图鉴》
3.《流感大人》(全5册)
4.《生命的奇迹》
5.《细菌小不点儿人体历险记》
6.《不洗手的战争!》
7.《微生物的秘密战争》
8.《微生物大百科》
9.《我爱洗手,细菌赶走》
10.《小熊不刷牙》
11.《糟糕的莫莉》
12.《臭臭的比尔》
13.《如果不洗手》
14.《大狗医生》
15.《嘿!帮我传个话》
16.《肚子里有个火车站》
17.《儿童健康饮食绘本》(全5册)
18.《不可思议的外卖》
19.《蔬菜花样多》
03
“悦”读
怎么去读书
END
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