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时隔三年，第二次看这部片子，从一开头，就有种从未相识的惊喜的精彩感。也许是人生的经历增加以后，观影的感官也不同了，是新的观感。上世纪七十年代，中国还在混乱中，上山下乡，所有人的角色都被打乱了，没有了安生立命的工作和建功立业的攀升之路，所有人都是迷茫的。所谓的上山下乡，所谓的念书上学，都只是为了给百姓们找一个事情干着，好让大家安分以保社会稳定不出乱子，又不至于让大家过于聪明跳出来出谋划策扰乱大局。社会设置的游戏规则，不是为了发展，既不是社会的发展，也不是个人。按照现在的观念来看，是没有遵从人性的。可是听惯了中央指挥的中国人（也许不该这么说，人生来就与国家意志难以分开，这也许不是中国特例），没什么要反抗的。上头说什么，照做就是了。家长应该听从指挥从军或者务农，小孩子也应该好好上学，不管学校教什么。既然是学校说的，就应该照做。不然就是坏小孩，就该挨骂受罚。警察随时可以把你抓起来。那些听话的小孩子就老老实实，虽然并不知他们将来能从这马列主义的课本里学出什么都哦你东西来。那些不安分的坏孩子，开始游手好闲，泡妞吹牛，逃课打架，溜门撬锁。马小军迷上了溜门撬锁，却不偷东西。只是找刺激，消磨日子。人生来就是不能老闲着的，需要通过做点什么寻找存在感，尤其是那样的年纪里。学校的事情是无趣的，压抑他们的天性的。不甘于受压迫的孩子，逃出来，自己找着乐子。偶然一次窍门，看见了挂在墙上的少女照片。俘获了马小军的心。青春萌动，也许是青春期的荷尔蒙，也许是不安分的心，需要一个寄托来填充。总之，马小军迷上了米兰。一连数日等着米兰的出现，像猫一样在屋顶徘徊。初恋的那份执着与单纯，看着内心有些触动。终于米兰出现了，马小军却躲到了床底下，偷偷看见了米兰换鞋的那双肥肥的脚，记住了那双脚。后来在警局，在路上，凭那双脚就认出了米兰。姜文选择“脚”的这个镜头角度，给的太棒。可惜米兰不是小孩子，不能只想自己上学的事情其余都有爸妈来操心。她需要学会成年人的游戏规则来养活自己。而这些，都是马小军还不能明白的。一个暑期之后再见面，米兰已经和刘忆苦好上了，在马小军面前打情骂俏。马小军内心是崩溃的，愤恨的，委屈的，也是迷惑的。他幻想着在生日会上羞辱米兰，在游泳馆把米兰踢下水。他恨她。恨她如此见异思迁。可马小军不会明白，米兰是大人的思维方式，她要找一个可以帮助她过上还日子的人，其他的，都可以一笑而过，哪怕是无奈，也要笑着跨过去。可是年轻的马小军，还未曾到米兰那样的年纪，他不会理解米兰，也无法原谅她。最后马小军从跳水台上跳下来，伸手向大家求救，却被众人用脚踩下去，又踩下去。这部电影里，姜文有两处出现了类似手法，让观众在虚构与虚构中的虚构之间游离。生日会上马小军用啤酒瓶捅刘忆苦，话外音说，这只是幻觉，也许遇见米兰也是幻觉，也许米兰和北蓓是同一个人。虽然后来告诉了我们生日会那天的真实情境，但姜文插的这一段，却仍然意味深长。和后面跳水的这一段相互呼应着，让这部电影有了一种不同一般的叙述方法。不是讲一段故事，也不是述说某一个人，而是，在描述一个七十年代青少年成长的感受，是一种感受。所以那些幻想并不是虚幻，而是一个迷茫叛逆少年成长过程中，经历了失恋和被抛弃时的感受，就是想报复羞辱，就是觉得被众人踩踏。这种感受是真实存在，而姜文用幻想的场景把这种感受向我们展现出来了。有一种虚其实是实的奇妙的感受。最后结尾处，其实米兰并没有和刘忆苦在一起，大家渐渐都失去联系。这也是许多人真实的人生写照。也许姜文是想说，这个电影不是讲一段爱情故事，而是讲一段成长故事。
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