搜故事网,网罗全网精彩故事大全。找好故事就来搜故事网!

谁咬了我的大饼丨活动回顾

时间:2020-05-07 18:36:01

相关推荐

谁咬了我的大饼丨活动回顾

原标题:谁咬了我的大饼丨活动回顾

本期活动回顾前,我要隆重向大家介绍一位

“厉害的人物”

故事盒子

“我”也叫桌上纸戏剧

纸戏剧,日文名称为“纸芝居”,是一种通过图画展示和表演的讲故事形式。起源于日本昭和时代的街头表演艺术,是日本独特的文化财产。

本周媛媛姐姐就是用“故事盒子”给我们小朋友讲的故事呦~

我们哈尔滨的蓉蓉姐姐也有奇招哟~

在讲故事的同时

我们会发给每个小朋友一块饼干

让他们亲自体验“小猪”咬大饼

EMMMM....大饼好吃么?

你的大饼是什么味道的?

究竟是谁咬了小猪的大饼?

如果你没看过这本书的话,快去故事里寻找答案吧

惊喜第二波~

《有麻烦了》

让孩子们通过观察图形的变化,去带动他们的想象力

记录美好的回忆

最后我们还有一则通知~

通知

凡是手中有我们阅读记录卡的朋友们,请在2018年12月30前把印章兑换完,逾期没有兑换的,印章数量自动清零

责任编辑:

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“谁咬了我的大饼丨活动回顾”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

大饼,牙印,小猪,活动,孩子们,幼儿,过程,饼干,对话,兴趣,故事,河马,狐狸,鳄鱼,动物,小兔,小鸟,故事情节,角色,特征,牙齿,课堂,是什么样子,是怎么,还不够,释悬,中师,好好吃,好朋友,偷吃

2020-04-25

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

大饼,牙印,小猪,活动,孩子们,幼儿,过程,饼干,对话,兴趣,故事,河马,狐狸,鳄鱼,动物,小兔,小鸟,故事情节,角色,特征,牙齿,课堂,是什么样子,是怎么,还不够,释悬,中师,好好吃,好朋友,偷吃

2020-05-07

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

大饼,牙印,小猪,活动,孩子们,幼儿,过程,饼干,对话,兴趣,故事,河马,狐狸,鳄鱼,动物,小兔,小鸟,故事情节,角色,特征,牙齿,课堂,是什么样子,是怎么,还不够,释悬,中师,好好吃,好朋友,偷吃

2020-09-20

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

小班语言活动《谁咬了我的大饼》教案与反思

大饼,牙印,小猪,活动,孩子们,幼儿,过程,饼干,对话,兴趣,故事,河马,狐狸,鳄鱼,动物,小兔,小鸟,故事情节,角色,特征,牙齿,课堂,是什么样子,是怎么,还不够,释悬,中师,好好吃,好朋友,偷吃

2020-09-20