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语言活动:《月亮姐姐出来了》(早期阅读)
活动目标:
1.仔细观察画面,新上海概念图画书的色彩美和意境美。
2.理解图画书的内容,能连贯地进行讲述。
3.感受朋友间的友情和关爱。
活动准备:
材料配套:语言领域绘本大书《月亮姐姐出来了》幼儿活动操作材料《月亮姐姐出来了》。
活动过程:
1.出示封面,激发阅读兴趣。
引导语:今天老师带来了一本很好看的图画书《月亮姐姐出来了》。看,封面上有弯弯的月亮,月亮是什么时候出来的?宁静的夜晚,有月亮还有谁呢?我们仔细看看书。
2.集体阅读,感受意境美。
集体阅读第1页、第2页,月亮什么时候出来的?树林里的精神让人感觉怎样?
小结:夜晚来到了,月亮姐姐悄悄出来了。到处静悄悄,绿绿的树林变成了一片湛蓝,景色真美啊。
集体阅读第3页、第4页;宁静的夜晚真美呀!树丛中还躺着谁?他在做什么?会和月亮姐姐说什么?
3.自主阅读,推测图画书内容。
引导语:小鸟会和月亮姐姐说什么话呢?还有谁也还没睡呢?请你们自己看看图画书。
阅读要求:
一页一页地翻书,仔细观察画面内容。
边看边想图画书上有谁?他们说了什么?
指导幼儿理解画面中人物的对话内容。
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