幼儿对音乐的兴趣,是提高音乐教学质量的重要因素。下面是由小编为大家整理的“托班音乐教案:小熊和小蜜蜂”,欢迎阅读。托班音乐教案:小熊和小蜜蜂教学目标:1、通过音乐,幼儿能用相应的动作表示出来。2、参与活动,体现活动的快乐。教学准备:1、磁带、录音机2、蜜蜂和小熊的头饰教学过程:(一)引题今天我们班来了一位小客人,听听,它是谁?(放蜜蜂音乐)(二)认识,了解,表现乐曲1、熟悉乐曲:(1)小朋友,你认识它是谁吗?(蜜蜂)(2)那谁来学学小蜜蜂是怎样飞的,(请幼儿做动作)2、了解表现乐曲(1)小蜜蜂有一对翅膀,幼儿老师一起来学学小蜜蜂。(2)小手放在腰上,一前一后动一动,小脚尖踮起来,轻轻地飞。(教师和幼儿听音乐做蜜蜂动作)3、用相同的方法认识小熊音乐(1)小朋友,看这是谁啊?(小熊)(2)小熊今天也带来了一首好听的歌,我们来听一听,你们也可以用动作跳出来,这样小熊就能看见小朋友是在和它作朋友。(3)小熊走起路来是慢慢地走(笨重地走)。(三)区分两段音乐的不同形象小朋友,来我们一起听音乐,来和小蜜蜂、小熊跳舞。听到蜜蜂的音乐我们就一起来。...
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