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原标题：亲子故事表演
为丰富幼儿们的学习生活，搭建起家、园沟通交流的桥梁，增进教师与家长的了解，激发孩子们对阅读的兴趣，中幼大三班从10月份就开始筹备的亲子故事表演于11月份开始便陆续开展了“我和爸爸妈妈（爷爷和奶奶，外公和外婆）进课堂讲故事”活动。表演由家长和孩子共同参与，亲子故事的表演情节以孩子阅读的文学名著为主要内容，参演的家长可以准备好相关音乐和道具，孩子们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶等一起扮演角色、表演故事
记得刚开始在群里发“亲子表演故事”的通知时，群里似乎炸开了锅...家长们有表现出迷茫的、有比孩子还更紧张的，但更多的家长们一接到通知，便积极响应，然后带着baby一起进入积极的筹备中。途中，可爱的你们各种问：袁老师，选这个故事行吗？选这套衣服可以么？这个头饰我戴会好幼稚吗？如果上台我比我家baby还紧张可咋办呢？...我想说，亲爱的大baby们,认真准备的你们真的已经好棒好棒啦！
积极准备中的家长和孩子们...
首先，第一个来讲故事的是邓泽恩和他亲爱的妈妈带来“小猫钓鱼”的故事。这个故事虽然baby们大都听过，很多baby也已熟记。但是表演中孩子们被邓泽恩准备充分的道具和服装所吸引，表演中邓泽恩的表现大方自如，妈妈的话语也十分适当有度，故事结束，孩子们似乎还意犹未尽。
所谓“万事开头难”，而开头就有了邓泽恩和妈妈精彩的亲子故事表演，便给其他孩子和家长作了一个好的榜样。袁老师的心里也在偷着乐，哈哈，这下我不用再一一动员，相信大伙儿也都会卯足劲用心准备了。
这不，静语和奶奶带来的亲子故事表演《小熊与狐狸的较量》，静语的声音洪亮、表演大方，奶奶也是棒棒哒！各种配合，最后故事结束，奶奶还向孩子们提问，回答出问题的孩子们有“特别的礼物”，所有孩子们也都能得到奶奶的礼物，最后，孩子们不舍得跟奶奶再见了。
豆豆和妈妈带来《小熊送鱼》的故事，准备充分，豆豆的声音依旧那么洪亮好听，我们的祝医生这一次也是值得表扬！虽然一直说很忙很忙，但是也积极支持着豆豆在园的活动，相信你们都有了些许收获。
小太阳和妈妈带来的《不讲卫生的小猪》，来自小太阳自编自导的一整首故事表演，赢得了所有孩子和家长们的掌声。声音动听，表演动作连贯。
家阳和妈妈带来的成语故事《狐假虎威》，君浩和妈妈带来的趣味十足的故事《滴滴 呜呜》，道具准备充分，表演熟练。
洛洛带来的故事《小红帽》，佳钰带来的故事《三只小猪》，昕妤带来的《狼来了》表演的落落大方。
兜兜和妈妈带来的故事《小马过河》，兜兜进步也很大，妈妈对兜兜的引导很棒，一直让兜兜自由发挥。
悠悠带来的童话故事《海的女儿》，奶奶自己制作的美人鱼尾形象生动，悠悠好听的声音和夸张的动作，引得孩子们时而开怀大笑，时而掌声热烈。
文文的《骄傲的狐狸》，阳仔和乐乐的《狼来了》，思源的《咕咚来了》，伊朵的《以大欺小的狗熊》，恺恺的《粗心的小猫》，千银和妈妈带来的《田螺姑娘》，延浩的《老虎怕小兔》，睿芯妞的《小兔子乖乖》，沛瑶的《浪娃娃学做好事》，西西的《乌鸦喝水》，钰涵的《找嘴巴》昱荣的《小猪盖房子》，孩子们和家长准备充分，故事情节丰富，孩子们表现大方。
鑫鑫和妈妈亲子表演的经典故事《猜猜我有多爱你》，让我也感触颇深，“爱要大声说出来”。我一直认为家长说忙，没时间管孩子是借口，所以一次次我会强调，一定要“在有限的时间里高质量的陪伴孩子，让孩子们感受到爱。”，我相信时间挤挤总会有，只要是你想去做的，就一定可以。而我也能理解作为一个老师的孩子，其实并没想象的那么幸福，她的爱和耐心可能都给了她的学生，回到家剩下的或许都是不耐烦和放任自由。鑫鑫妈妈也是老师，就像我一直说我们班这么多的老师家长，一定要资源共享，不能浪费啊！鑫鑫妈妈说很珍惜这次和女儿一起亲子表演故事的机会，而我想说这样的机会有很多，那就让我们一起尽量不缺席孩子的每一步成长。
这次活动，相信大三班的孩子和家长都有了不一样的收获。
我的“亲子表演故事”的活动圆满结束了，孩子们很开心很兴奋，我也很开心很兴奋。通过这个活动我发现，其实故事表演并没有想像中那么复杂那么难，对家长对孩子都是一次很好的锻炼。
1、孩子的快乐是最简单的，孩子是很容易满足的。只要换个面孔来讲故事他们就很开心，对于他们来说我们每个家长都是新面孔。
2、故事也不用太复杂，所以我总是说：“通过故事只要能让孩子懂得一个道理，学会一点知识，甚至只要学会一句话都可以。”这样基本每一个故事都能达到这个要求的。
3、故事里面如果能让孩子自己扮演一个角色的话更好，可以从小锻炼孩子上台表演的能力。
4、看到自己的妈妈、奶奶上台讲故事，小朋友们是那么的开心，充满成就感。讲完故事后让孩子给小朋友们分享小礼物，孩子自己也会觉得很骄傲很自豪。
5、家长们来幼儿园讲故事，可以实地观察到孩子每天学习生活的幼儿园情况，认识一下孩子的同学朋友们，看看孩子在幼儿园的表现。
同时，这个活动让家长们深刻体会到幼儿园在培养孩子倾听能力、口语表达能力、思维能力等方面所做的努力。此次活动的开展，不仅提高了家长对幼教工作的认识与理解，还大大增加了家长与幼儿园、教师、孩子之间的情感，使幼儿教育更加充满活力。
愿我们一路同行，和孩子一同成长。
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