导语小朋友们都喜欢听童话故事吧，童话故事中中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书，是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式，也是一种良好的生活习惯，更是语言学习的一大助力。下面是无忧考网整理分享的哄朋友睡觉的童话小故事，欢迎阅读与借鉴。
哄朋友睡觉的童话小故事篇一：猫头鹰先生的梦想
猫头鹰先生最近迷上了唱歌。“我的梦想是当一名歌唱家!”他信誓旦旦地说。有了这个梦想以后，猫头鹰先生每天都努力地练习。
“啊——啊——啊——啊!啊!”猫头鹰先生站在树梢上开嗓。
“吵什么吵?都这么晚了，还让不让人睡觉啦?”树干中间露出来一个小脑袋，原来是松鼠爷爷。
“很晚吗?”猫头鹰先生有点奇怪，可是他还是跟松鼠爷爷道了歉，“对不起!”毕竟，自己确实影响人家休息了嘛!
“噢——噢!噢——噢!噢——”猫头鹰先生蹲在河边练声。
河里突然荡起一阵水花，一只青蛙从对面的泥洞里钻了出来：“行啦!别‘噢’啦!就这种水平还好意思来打扰别人的美梦!”
“美梦?”猫头鹰先生很纳闷，怎么大家都睡得这么早呢?不过，他还是对青蛙弟弟说：“抱歉啊!”毕竟，自己确实太大声了嘛!
就这样，不管猫头鹰先生到哪里练习，都会受到大家的“驱逐”。“大家都不支持我的梦想呢!”回到家门口，猫头鹰先生有点闷闷不乐。
听到猫头鹰先生的抱怨，邻居啄木鸟太太从窗户对他说：“大家不是不支持你，而是你确实影响大家了。难道你不知道自己的作息时间跟大家的有时差吗?”
时差?对呀!猫头鹰先生是白天睡觉晚上活动的啊!难怪!有了啄木鸟太太的提醒，猫头鹰先生恍然大悟。
从那天开始，他把练习唱歌的时间改在了清晨。辛苦练习了一个月以后，猫头鹰先生决定检验一下自己的梦想是不是已经实现了。他找来了好多好多朋友，在傍晚的时候举办了一场个人演唱会。
第一首歌唱完，松鼠爷爷摇摇头：“不好不好，声音哑哑的，一点都不通透!”
第二首歌唱完，青蛙弟弟摇摇头：“不好不好，声音低低的，一点都不洪亮!”
第三首歌唱完，连一直支持他的啄木鸟太太都摇摇头：“不好不好，声音怪怪的，好像有人在哭一样!”
在所有人不断的摇头中，猫头鹰先生明白，自己当歌唱家的梦想算是彻底破灭了。“唉……”他叹了口气，回到了家中。
第二天傍晚，猫头鹰先生独自站在家门口，望着西下的夕阳。
“我说猫头鹰先生，你也别太失落了……”啄木鸟太太想要劝劝猫头鹰先生。
没想到，猫头鹰先生马上回答：“哦不!我没有失落!亲爱的啄木鸟太太，看到这么美丽的夕阳我怎么可能失落呢?我决定，我要当一个画家!把最美丽的景色留在画框里!”
说着，顾不上啄木鸟太太诧异的表情，猫头鹰先生拍着翅膀出门了。很快，他背回了一大堆颜料、画笔和画布，然后一头钻进家中开始画了起来。
那么猫头鹰先生的这个梦想实现了吗?当然没有。只在晚上活动的猫头鹰先生看到的景色虽然很多，可画到画布上却全都是黑乎乎的一片。
“你画的难道是一块黑板吗?”所有看过他的画的人都这么说。所以，猫头鹰先生又丢掉了一个梦想。
“我说猫头鹰先生，你也别太失落了……”啄木鸟太太又一次好心地来劝慰猫头鹰先生。
没等她的话说完，猫头鹰先生立刻摇摇头：“哦不!我怎么会失落呢?不管是在练习唱歌还是练习画画，我都是真心投入、真心快乐的啊!”
“再说，”停顿一下以后，猫头鹰先生接着说，“都说了是梦想啦，就算不能实现也没关系吧!反正，我还有好多好多的梦想呢!”
说着，猫头鹰先生又一头扎进写作的世界里了。在每一个寂静的黑夜里，他都是那样努力地学习、那样认真地写字。谁知道呢?也许有一天，猫头鹰先生要当个作家的梦想真的实现了也说不定呀!
哄朋友睡觉的童话小故事篇二：不得了的倔巫婆
倔巫婆读到了一个老太太用铁棒来磨针的故事，故事里说，老太太是世界上最有毅力的人，真是不得了!倔巫婆决定要做这样不得了的人!让大家好好看看。
她到城里的铁匠那儿买了的一根铁棒，开始在路口的石头上磨针。她想，不管谁路过这里，一定都会问：“你在干什么呀?”
“我在磨针啊!”
“哇，这么大的铁棒磨成针，你真是太厉害啦!以后我们要叫你不得了巫婆啦!”
但是，事情跟倔巫婆的期待总是不大一样，每一个经过的巫婆，她们说的话都差不多：“你要用针，我借给你好啦，这样磨，磨到哪一年?”
“你要用针，去买一根好啦，这样磨，磨到哪一年?”
“你要用针，拿根小棒棒磨好啦，这样磨，磨到哪一年?”
倔巫婆气呼呼，谁都不理，心里想：“只要我真的把它磨成针，你们就该佩服我了，佩服得五体投地!”
磨呀磨呀磨，磨呀磨呀磨……倔巫婆常常不吃饭，不睡觉，天天磨，月月磨，磨得披头散发，磨得咬牙切齿，磨得昏天黑地，磨得晕头转向。
有一天她终于昏倒在路边，巫婆们七手八脚把她抬回了家，给她灌水喝，让她躺在床上好好睡觉。
很多天以后，倔巫婆醒来了，她拿起铁棒，发现它才磨下去一小半，“不行!我要接着干!”她扛着大铁棒出了门，要让大家看看，她是不会放弃的。
但是，巫婆们都商量好了，为了让倔巫婆不再受罪，她们一见她就说：“针已经磨好啦，不错嘛，不错嘛……”
倔巫婆看着大铁棒，将信将疑，可不是吗?她都花了大半年的工夫，难道还没有磨成针吗?倔巫婆非常高兴，她举着大铁棒，“好，我要用这根针来缝新裙子!”
巫婆们一听，目瞪口呆，只能看着她扛着大铁棒回家缝裙子。
倔巫婆的裙子非常难做，每一“针”下去，都非常艰难，而且布料上会出现一个大窟窿;这根大“针”也没有针眼，她得用手把线穿过去，这个倒不算难，谁让窟窿那么大呢?
一个夏天过去，一个秋天过去，当冬天到来时，倔巫婆终于穿着她的新裙子出门了，你可以说这是一条非常时尚的窟窿裙，非常另类，酷得不得了。这回，巫婆们都不说什么打击她的话，只是，倔巫婆自己受不了了，天正下着大雪，雪花一片片飘进窟窿里，把她冻得……她又一次躺在了床上，久久不能起来。
哄朋友睡觉的童话小故事篇三：小猴的蓝布头
开学第一天，森林学校新分配来一位刚毕业的大学生，胖胖的，帅帅的。新老师身上的皮肤黑白相间，又漂亮又整洁，很招人喜爱呢。
新老师自我介绍说他叫熊猫，熊猫的熊，熊猫的猫。学生们还是第一次听到这么新鲜的自我介绍。立刻，教室里像有?0000只蜜蜂飞过——嗡嗡嗡，他们开始交头接耳。以至于新老师说出下面的话时，不得不提高了分贝：“我刚从竹林学院毕业，以后将担任我们三1班的班主任。”
熊猫老师介绍完自己，看着学生们由于兴奋而一张张发红的小脸，似乎都很有想说话的愿望，于是，熊猫老师说要跟班里的同学们相互认识一下，然后，他开始对着花名册一个一个地点学生们的名字：‘梅花鹿跳跳——”
“到!”梅花鹿响亮地回答着，还高兴地向新老师晃了晃头上好看的角。
“藏羚羊朵朵——”
“到!”班长藏羚羊声音洪亮地回答完，礼貌地冲熊猫老师微微一笑，端端正正地给老师行了一个鞠躬礼。
“小狐狸闹闹——”
“到!”调皮的小狐狸一边回答着，一边站起来，也给老师行了一个鞠躬礼。“哈哈哈”教室里立刻晌起同学们的笑声，因为小狐狸行礼的姿势太搞笑啦，他是把屁股斜向课桌的一边，脑袋却乖乖地冲着另一边，也就是说，小狐狸向老师行了一个“S”形的鞠躬礼。
同学们的笑声让小狐狸很得意，得意洋洋的小狐狸在屁股落下去的那一刻，一不小心用爪子碰到了文具盒，随着“哗啦”一声响，文具盒掉到地上，里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等迫不及待地跳出来，欢快的在地上打着滚。
熊猫老师看着毛手毛脚的小狐狸，也想笑，但他强忍住了。接下来让他看到的情景，可就笑不出来了，他看见小狐狸没有弯下腰去收拾自己的残局，而是大模大样地一屁股在自己的座位上坐了下来，他的同桌——只又瘦又小的小小猴，则“哧溜”一下子钻到桌子底下，小心翼翼地给他收拾散落。了一地的文具，好像文具盒是他不小心碰落的一样。
学生们看到熊猫老师的眉头皱了两皱，立刻，像是谁喊了一声哨子一样，学生们都不约而同地停止了笑声。
“小狐狸，自己的事情应该自己做!”熊猫老师的声音不高，却把蹲在地上的小小猴吓了一大跳。他怯生生地抬起头，慌乱地看了熊猫老师一眼，又看看小狐狸，然后不知所措地低下了头。
熊猫老师的心不禁一动，他能明显觉察到：小小猴跟在座的其他孩子不一样，究竟哪不一样，他一时又说不清。
小狐狸吐吐舌头，用命令的口气对小小小猴子说：‘红屁屁，闪开，我自己来!”说着，他用长尾巴扫了一下小小猴，自己弯下腰来，费力地钻到桌子下面捡起了他的文具。
“小小猴同学刚才做得很好，见同桌的文具盒掉了，主动帮着去捡。虽然这只是一件小事，但也值得提出表扬!。熊猫老师说着，把脸转向小狐狸：我们每个人都是平等的，对帮助自己的人，我们应该说谢谢，这是最起码应该懂的礼貌哦!还有同学之间，要相互尊重，随便喊同学外号，是不对的，”
“他的绰号可不是我起的，同学们都这么叫他，而且，而且他的屁股上本来就有一大块红斑嘛!”小狐狸撅着嘴巴不服气地辩解说。
熊猫老师看到小狐狸提到小小猴屁股上的红斑时，小小猴的脑袋耷拉的几乎碰到了桌面，他用两个小手小心地捂在屁股上，使劲保护着遮挡屁股的蓝布头，像是担心着随时会有人抢上前，扳过他的屁股，验证小狐狸话的真假。
这是一个自卑的孩子!熊猫老师的脑子里跳出这几个字的时候，立刻他的心中有一种疼惜、怜爱在升腾，他咬了一下下嘴唇，没有再多说什么，继续往下点同学们的名字。当他点到“小小猴’时，他看见小狐狸的同桌——那位瘦小的小男孩子站了起来
“到!”小小猴依旧低着头，用只能自己听见的声音回答。
“你能大一点儿声音再回答一遍吗?”
“到!”小小猴的声音明显大了一点点儿，但是他随即像是担心吓着谁似的，目光迅速地扫了一眼全班同学，像是自己做错了事儿一样，又低下了头。
“这次的声音很响亮嘛。好!好!”熊猫老师看着小小猴乌黑的大眼睛，点了点头，小小猴枯黄的小脸上，立刻有一种受宠若惊的神情。
点完花名册后，熊猫老师看了一眼教室里20名同学，有的一脸灰尘，看起来脏兮兮的;有的衣服皱皱巴巴……老师强调了一下班级纪律，要求同学们要讲卫生，服装要整洁。
第二天，熊猫老师走进班里，看到学生们的变化：学生们还真听话，一个个把小脸洗得千干净净，看上去精神抖擞。只有小小猴屁股上的那块蓝布头依旧跟昨天一样，晃悠在他的屁股后面。对于这一点儿，已经在熊猫老师的意料之中。倒是小小猴看到熊猫老师的那一刻，他下意识地摸了摸自己的屁股，不好意思地垂下了头，像是等待了老师的批评。
“快进教室吧!”熊猫老师拍了拍他的肩膀，和蔼地对他说。小小猴抿了抿嘴巴，想说什么，但始终什么也没有说，匆匆走向自己的座位，还不忘回过头，向老师投去感激的一瞥。
经过一段时间的观察，熊猫老师注意到小小小猴是一位做事特别认真的男孩子，他的书包，一向都是干干净净;他答的试卷，从来都是工工整整——只要他答过的题，几乎都是正确的，这也常常影响他做题的速度，常常到了交卷的时间，他还没有写完;也就是说，他是一个竭力追求完美的小男孩。发现了这一点儿，熊猫老师有意识的经常在同学们面前表扬他，并让他做班里的卫生委员，每周大扫除的时候，让他给同学们分派任务。
刚开始，小小猴对老师交给他的任务诚惶诚恐，很怕自己做不好，熊猫老师经常鼓励他，渐渐的，这个内向的小男孩抬起了头，不再一声不响，偶尔课间，还能听到他夹杂在同学们中间的开心的笑声了。
熊猫老师看着小小小猴一点一点的转变，感到非常欣慰，帮助小小猴树立起自信心，也是他第一学期的其中一项工作计划。
“小小猴，帮老师去办公室取一盒粉笔好不好?”一天，熊猫老师发现粉笔用完了，他大声的吩咐道。
“哎!”小小猴一边回答着，一边拔脚飞快地跑向办公室。在学生们心中，这绝对是老师对学生的信任。
两分钟后，随着“咚咚咚”的脚步声和喘息声，熊猫老师看到小小猴举着粉笔跑来了。风吹起了他屁股后的蓝布头，熊猫老师看到，从小小猴的左屁股蛋到右屁股蛋儿，有两块南瓜形状的红斑，像一只红色的大蝴蝶飞落在他的屁股上。可能就是因为这一大块红斑，让这孩子觉得自卑的吧?熊猫老师看小小猴由于奔跑，脸蛋变得红扑扑的，很生动的样子，不由得在心里感叹着。
小小猴看到老师在微笑着看着他，他突然意识到什么，赶紧用手去捂被风吹起的蓝布头，情急之中，大概忘记了手里拿的是一盒粉笔，就在他右手一动的一霎那，“啪啦拉”，盒里的粉笔全掉到了地上，每根都碎成了好几段。
小小猴呆住了，继而，竟然抽抽搭搭地哭了起来。
熊猫老师把他拉进了办公室，拿过镜子，小小猴看到镜子里出现了自己的一张五花脸，不好意思地走到脸盆前，把脸洗干净了。
“对不起，熊猫老师，明天我赔粉笔!”
“你可真是一个孩子，一盒粉笔算不了什么，是我让你拿的，要赔也有我来赔!你坐下，老师想跟你说几句话!”熊猫老师笑着对小小猴说，“小小猴，你是一个非常懂事的孩子，老师很喜欢你!我想请你仔细看看我的这张脸，有什么不对称的地方吗?”
小小猴惊讶得瞪着一双大眼睛，仔细看了熊猫老师一会儿，挠挠后脑勺说：“有，你好像右眼睛大一些，左眼睛小一些!”
“嗯，还有吗?”说着，熊猫老师咧开嘴巴，有意让脸上的笑容更加灿烂了一些。
“老师，你右边脸上有一个酒窝，左边没有!”说出这句话的时候，小小猴被老师夸张的笑容逗笑了。
“你发现了老师两个缺陷，你现在再看我的时候，觉得我有什么变化没有。”
“没有，还跟原来一样!”小小猴老老实实地回答。
“谢谢你，小小猴!尽管我一个眼睛大一个眼睛小，但这不影响我发现生活中美的东西，更不影响我当一个合格的老师;尽管我只有一个酒窝，但我没有拒绝笑。我也想告诉你，没有人太在意你屁股上的红斑，除了你自己，就像我曾经特别在意我的眼睛和酒窝一样。请你记住：只有你的心里藏着一个天使，你才会永远拥有一双飞翔的翅膀……”
小小猴听着熊猫老师的话，渐渐地，他的头抬了起来，扬起脸，眼睛变得很明亮很明亮，他悄悄扯下了屁股上那块蓝布头。明天，一切都将会改变……
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