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原标题：[最美教师]关爱孩子——师德的灵魂
导语
丁洁，2017年6月毕业于河南省许昌学院学前教育专业，现为奎文区樱桃园幼儿园中一班班主任。
时间过得真快，转眼间，我已经来到樱桃园幼儿园将近一年了，这段时间，我收获了很多，成长了很多。在樱桃园的时间不短也不长，却见证了我从一个刚毕业的懵懂大学生成长为一名真正的幼儿教师，面对班里三十多个性格各异的孩子，刚开始的我不知所措、手忙脚乱，害怕一不小心没有看好他们，就会出现或大或小的问题，一直到后来慢慢的学会有秩序的组织一日带班活动，再到现在成为一名班主任，我为自己感到高兴。幼儿园的工作忙并充实着，半年来，我竭尽努力，倾注热情，踏实勤奋的完成我的工作。
记得那天早上，是我们中班的晨间锻炼时间，我带着小朋友在操场上玩沙包和跳绳。突然，我听到一阵“熟悉”的哭闹声，我回头一看，是小泽来了。只见他使劲地抱着妈妈的大腿，不让妈妈走，并哭着闹着，吸引了很多人的目光。我看到这个情况，赶紧走上前去询问，原来是小泽感冒在家休息了几天就不想上学了。我知道情况后，就主动与他交流，并试着将他与妈妈分开，可是他仍抱着妈妈。我说：“那我们一起玩丢沙包，怎么样？让妈妈站在旁边看你有多棒。”小泽不情愿的说了声“好”，我牵着他的手，鼓励他，安抚他，并且在玩游戏的过程中说了很多表扬他的话，其他小朋友也在旁边拍手，渐渐地，小泽玩的越来越开心，慢慢的适应，情绪好了很多，跟妈妈说再见。每个孩子到幼儿园都得有个适应的过程，幼儿园对于孩子来说有种约束感，没有在家里放松，所以他就不怎么喜欢到幼儿园。针对小泽的情况我主动找家长沟通，通过一段时间的配合，小泽爱上幼儿园了，并且每天早上都高高兴兴跟老师打招呼，让我感到欣慰。
美国教育家爱墨生曾经说：教育好学生的秘诀在于尊重他们。每一位学生都渴望被尊重，被表扬，只要我们老师充分地关爱他们，尊重他们，相信他们会认同我们老师，向良好的方向发展。因为“孩子找到了做好孩子的感觉，他就会成为好孩子”。教师是一份神圣的工作，是一份需要爱心的工作，作为一名幼儿教师更是如此。关爱学孩子是师德的灵魂，教师的爱，是孩子成长的力量之源。教师对孩子的爱，不仅是对心灵的呵护，更是一种激励、和一种引导。
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