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摘要: 孩子对儿童文学的喜爱是不言而喻的.在每天的午餐后,我们都会和孩子一起欣赏故事、童话、儿歌,让他们在有趣的故事情节中体验,在优美的童话意境中想象,在精练的儿歌短句中品味,在"孩子——文本,孩子——孩子"间的交流中,自然地实现了新《纲要》提出的:鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力.
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