补充: 教案二
孩子们,最近我们看了不少科学家的故事,对吗?咱们聊聊,你都从课外书上认识了哪些科学家呢?
学生自由发言.
能告诉我,你喜欢哪位科学家吗?为什么呢?
二、 学生讲故事:数星星的孩子(爱观察)
1、我也很喜欢听科学家的故事.这节课就让我们一起去认识几位科学家,看看他们小时候的故事.
2、认识张衡,简单介绍.
瞧,这是张衡,是我国东汉时期著名的天文学家,他创造发了世界上最早观测天象的天文仪——浑天仪.他还发明了测定地震用的“候风地动仪”.小时候的张衡还是一个爱数星星的孩子.
请xx跟我一起为大家讲故事《数星星的孩子》:
晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中.一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,数着天空的星星.一颗,两颗,一直数到几百颗.
奶奶笑着说:“傻孩子,又在数星星了.那么多星星,一闪一闪地乱动,眼都看花了,能数得清吗?”
孩子说:“奶奶,能看得见,就能数得清.星星是在动,可不是乱动.您看,这颗星和那颗星总是离得那么远.”
爷爷走过来说:“孩子,你看得很仔细.天上的星星是在动,可它们之间的距离是不变的.我们的祖先把它们分成一组一组,还给起了名字.”爷爷停了停,指着北边的天空,说:“你看,那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗星.离它们不远,有颗最亮的星,叫北极星.北斗星总是绕着北极星在转.”
爷爷说的话是真的吗?这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星.他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动.
这个数星星的孩子就是张衡,长大以后,他刻苦钻研,成了著名的天文学家.
从张衡的身上,你看到了哪些优点?
三、 听老师讲故事:爱迪生小时候(爱思考)
1、孵蛋的故事:有这么一个孩子,他特别爱动脑筋,好奇心特别强,有一天早晨,全家人突然发现这个孩子不见了,到处找也找不到,一直到了晚上,才发现他趴在鸡舍旁,肚子下面压了一大堆鸡蛋,原来他异想天开,要用自己的身体来孵小鸡,结果事与愿违:蛋壳破裂,蛋黄横溢.
知道他是谁吗?他就是世界著名的大发明家爱迪生.虽然小时候的爱迪生做过许多“傻事”,虽然他曾被学校认为是“最差的孩子”.但是,(课件)爱迪生长大后却成了一位闻名世界的伟大发明家,他一生中得到一千多种发明项目的专利.爱迪生在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯.他的各种发明为世界增加的财富可能比历史上任何一个人都多.小时候的爱迪生,曾经凭着他的爱动脑筋救了他的妈妈.这又是怎样的一个故事呢?我们一起来听听.
2、爱迪生救妈妈:
那一年,爱迪生刚满七岁.一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚.爸爸急忙骑马到几十里外去请医生.太阳快落山的时候,医生终于来了.一检查,原来妈妈得的是急性阑尾炎,需要马上做手术.上医院已经来不及了医生决定在家里做手术.
医生环顾四周,迟疑了片刻,说:“房间里光线太暗没法做手术.”爸爸说:“那就多点几盏油灯.”医生还是摇头,连连说不行.大家急得团团转.
突然,爱迪生一溜烟似的奔出大门.不一会儿,他回来了,捧着一面明晃晃的大镜子,身后还跟着好几个小男孩,每个人都捧着一面大镜子.爸爸一见又急又气,斥责道“什么时候了,还胡闹!”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了.不信您瞧!”爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了.爸爸恍然大悟,医生也露出满意的笑容.
手术做得很成功,妈妈得救了.医生夸奖爱迪生,说:“今天多亏了你这个小家伙,他真是个聪明的孩子!”
四、 一起看故事:帕斯卡“玩水”(勤实践)
我们再来认识一位小时候不但喜欢问为什么,还特别喜欢自己去钻研,找出问题的答案的科学家.他是法国的大数学家、物理学家帕斯卡.
一次,帕斯卡在花园边见花匠正用又长又扁的水管接水龙头,扁水管一下子变圆了.他感到很有趣,便乘人不注意,悄悄地把双脚站在水管上,想压扁管子、堵住水.可水根本堵不住.
这是为什么呢
?
帕斯卡又看了看花园另一头,那儿也有水管,上面还有几个细孔,水从细孔中喷出,喷得老高.他高兴地跑过去,伸手挡住水线,弄得手怪痒痒的.他想:水管的水为什么可以往高处流
?
细孔里流出的水为什么能喷那么高呢
?
从这以后,帕斯卡一有空就去摆弄水管,细心观察.
帕斯卡做了一个有小孔的空心球,并在球上连接着一个圆筒,在圆筒里安个可以来回移动的活塞.他发现轻轻按活塞,空心球里的水向外喷的劲不大;按活塞的力越大,水喷射的力也越大;如果不按,水也不向外喷.帕斯卡觉得这真是太神秘了.
后来,帕斯卡渐渐地长大了,他想揭开秘密的愿望越来越强烈.他开始在实验室里“玩水”了.
经过无数次的实验和精确的计算,帕斯卡终于解开了那个谜,那就是物理学上的“帕斯卡定律”.此时的帕斯卡年仅
25
岁.
从帕斯卡身上你又看到了什么品质?
许许多多科学家用他们成长中的事实告诉我们要爱观察,爱思考,勤实践.只有这样才能成就伟大的事业.
最后,让我们来读读科学家们给我们留下的格言.
天才就是百分之九十九的汗水,加上百分之一的天资.——爱因斯坦
一个能思想的人,才真是一个力量无边的人.
——
巴尔扎克
聪明出于勤奋,天才在于积累
--华罗庚
干下去还有
50
%成功的希望,不干便是
100
%的失败.”
小结:爱观察,爱思考,勤实践
看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“大班科学家的故事反思”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!